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Issue DateTitleInvolved Person(s)
2016Service user involvement : social work projects and education with gap-mending approach in Europe : overview of the theoretical background and of the evaluationChiapparini, Emanuela
2-Feb-2015Service user involvement in SwitzerlandChiapparini, Emanuela; Eicher, Véronique
Jan-2016Soziale Arbeit geht in die Schule : Kooperation im Rahmen von GanztagesbildungChiapparini, Emanuela; Bussmann, Esther; Eberitzsch, Stefan; Stohler, Renate
Oct-2018Soziale Arbeit im Kontext SchuleChiapparini, Emanuela; Stohler, Renate; Bussmann, Esther
2018Soziale Arbeit im Kontext Schule : aktuelle Entwicklungen in Praxis und Forschung in der SchweizChiapparini, Emanuela; Stohler, Renate; Bussmann, Esther
25-Sep-2022Sustainability through multi-professional cooperation in all-day schools from the perspective of social workersScholian, Andrea; Chiapparini, Emanuela
2016Switzerland: first approaches on an implementation of courses with a gap-mending approach : user involvement outside of social work educationEicher, Véronique; Chiapparini, Emanuela
23-Apr-2018Tagesschule : Förderung von Wohlbefinden von Kindern und Jugendlichen durch „MehrZeit“ an Schule?Chiapparini, Emanuela
Sep-2018Tagesschulen : neue Herausforderungen für die Soziale ArbeitChiapparini, Emanuela; Thieme, Nina; Sauerwein, Markus
9-Jan-2018Tagesschulen und deren Bedeutung für die Professionen und die FamilieSchuler, Patricia; Kappler, Christa; Chiapparini, Emanuela
2016The service user as a partner in social work projects and education : concepts and evaluations of courses with a gap-mending approach in EuropeChiapparini, Emanuela
4-Sep-2015Transitions in emerging adulthood : opportunities and risksEicher, Véronique; Chiapparini, Emanuela
2017Der User Involvement Ansatz - ein komplexes Theoriekonstrukt : ein Beitrag zur Erarbeitung der theoretischen Grundlagen für die Soziale ArbeitChiapparini, Emanuela; Wendland, Jessica
22-Nov-2017«User Involvement» : Überwindung der Hierarchien zwischen Fachpersonen und Nutzenden am Beispiel der sozialen Stadtrundgänge von SurpriseFurrer, Ewald; Meier, Hans Peter; Berchtold, Carmen; Bitsch, Kevin; Chiapparini, Emanuela
2013Verantwortungsvolles Lügen? : Stellenwert der Ehrlichkeit als Tugend aus der Sicht von 15-jährigen Schülerinnen und SchülernChiapparini, Emanuela
2017Verzahnung von Schulpädagogik und Sozialer Arbeit in den CAS Community Schools : Eine konzeptbezogene und empirische Studie zur Ganztagesbildung in sozialen Brennpunktquartieren in und ausserhalb New York CityChiapparini, Emanuela
2017Von Geometrieförderung über Hiphop-Kurse zu freiem Spiel : Im Brennpunkt : TagesschulenChiapparini, Emanuela; Stohler, Renate; Bussmann, Esther
2016Was heutige Jugendliche an Gemeinschaft schätzen, an Individualität brauchen und an Orientierung suchenChiapparini, Emanuela
4-Apr-2014Was heutige Jugendliche an Gemeinschaft schätzen, an Individualität brauchen und an Orientierung suchen?Chiapparini, Emanuela
2018„Die wissen gar nicht, was wir alles machen“ : Befunde zu multiprofessioneller Kooperation im Zuge der Einführung von Tagesschulen in der Stadt ZürichChiapparini, Emanuela; Kappler, Christa; Schuler, Patricia; Selmani, Kadrie
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