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Issue Date | Title | Involved Person(s) |
Aug-2019 | Couples’ construction of boundaries of risk and responsibility during pregnancy | Radu, Irina; Gouilhers, Solène; Hammer, Raphaël; Meyer, Yvonne; Pehlke-Milde, Jessica |
2000 | Cultural learning : midwifery in Scotland and Germany | Fleming, Valerie; Milde, Jessica |
Dec-2017 | Decision-making in Swiss home-like childbirth : a grounded theory study | Meyer, Yvonne; Frank, Franziska; Schläppy Muntwyler, Franziska; Fleming, Valerie; Pehlke-Milde, Jessica |
Dec-2011 | Developing and validating scenarios to compare midwives' knowledge and skills with the International Confederation of Midwives' essential competencies in four European countries | Fleming, Valerie; Pehlke-Milde, Jessica; Davies, S.; Zaksek, T. |
27-Jun-2022 | Development and validation of a tool for advising primiparous women during early labour : study protocol for the GebStart Study | Grylka, Susanne; Gross, Mechthild M.; Müller, Antonia N.; Pehlke-Milde, Jessica |
Apr-2021 | Development of midwives’ job satisfaction after the implementation of a midwife-led project | Grylka, Susanne; Aeberli, Regula; Günthard, Barbara; Meier Käppeli, Barbara; Leutenegger, Vanessa, et al |
23-Oct-2023 | Digital health for migrants, ethnic and cultural minorities and the role of participatory development : a scoping review | Radu, Irina; Scheermesser, Mandy; Spiess, Martina Rebekka; Schulze, Christina; Händler-Schuster, Daniela, et al |
21-Jan-2023 | Digitale Gesundheitsinterventionen für Migrant:innen und kulturellen Minderheiten : ein Scoping Review | Radu, Irina; Scheermesser, Mandy; Spiess, Martina; Schulze, Christina; Händler-Schuster, Daniela, et al |
11-Sep-2021 | Digitale Tools für Frauen mit Migrationserfahrung in der Schwangerschaftsversorgung | Radu, Irina; Pehlke-Milde, Jessica |
15-Jun-2021 | Does therapy always need touch? : a cross-sectional study among Switzerland-based occupational therapists and midwives regarding their experience with health care at a distance during the COVID-19 pandemic in spring 2020 | Klamroth-Marganska, Verena; Gemperle, Michael; Ballmer, Thomas Michael; Grylka-Baeschlin, Susanne; Pehlke-Milde, Jessica, et al |
Mar-2016 | Dying at life׳s beginning: Experiences of parents and health professionals in Switzerland when an ‘in utero’ diagnosis incompatible with life is made | Fleming, Valerie; Iljuschin, Irina; Pehlke-Milde, Jessica; Maurer, Franziska; Parpan, Franziska |
2024 | EdgeLab : Methode der Zusammenarbeit an der Schnittstelle zwischen Hochschul- und Praxissystemen | Zsindely, Piroska; Pehlke-Milde, Jessica; Braun, Astrid; Pirovino, Liana; Lutz, Nina, et al |
2014 | Entscheidungsprozesse bei Komplikationen während Haus- und Geburtshausgeburten aus der Sicht von Frauen | Parpan, F.; Pehlke-Milde, Jessica; Meyer, Y.; Schläppy-Muntwyler, F. |
2013 | Entscheidungsprozesse bei Komplikationen während Haus- und Geburtshausgeburten aus Sicht von Hebammen und Frauen | Pehlke-Milde, Jessica; Parpan, F.; Meyer, Y.; Muntwyler-Schläppy, F. |
2019 | Entwicklung, Einführung und Evaluation der telefonischen Nachgespräche mit Wöchnerinnen am Universitätsspital Zürich | Aeberli, Regula; La Marca-Ghaemmaghami, Pearl; Pehlke-Milde, Jessica; Grylka, Susanne |
5-Mar-2021 | Erfahrungen von Gesundheitsfachkräften mit der Behandlung auf Distanz während der COVID-19-Pandemie | Gemperle, Michael; Grylka, Susanne; Klamroth-Marganska, Verena; Ballmer, Thomas Michael; Gantschnig, Brigitte, et al |
2017 | Ermöglichen Hebammennetzwerke psychosozial benachteiligten Familien einen besseren Zugang zur ambulanten Wochenbettversorgung | Grylka, Susanne; Erdin, Rebekka; Pehlke-Milde, Jessica |
2010 | EU in Motion : die Umsetzung des Europäischen Qualifikationsrahmens in den Gesundheitsberufen | Pehlke-Milde, Jessica; Räbiger, J. |
23-May-2019 | Evaluation der telefonischen Nachgespräche mit Wöchnerinnen | Grylka, Susanne; Aeberli, Regula; Günthard, Barbara; Meier Käppeli, Barbara Katharina; Leutenegger, Vanessa, et al |
14-May-2018 | Evaluation Familystart Zürich : Abschlussbericht | Grylka, Susanne; Hollenstein, Eva; Angerer, Alfred; Erdin Springer, Rebekka; Pehlke-Milde, Jessica |