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Issue DateTitleInvolved Person(s)
30-Sep-2021A challenge for applied linguistics : developing a novel curriculum in the field of language and integrationKonstantinidou, Liana; Stadler, Ursula
2011Aleviten in der Schweiz : die regionale Verankerung alevitischer AnerkennungspraxisSuter Reich, Virginia
2010Anerkennungspraktiken alevitischer Gemeinschaften im Kontext der Basler VerfassungsreformSuter Reich, Virginia
2016Assessing writing in vocational education and training schools : results from an intervention studyKonstantinidou, Triantafyllia Liana; Hoefele, Joachim; Kruse, Otto
2022Aufmerksamkeitslenkung durch strukturierte Inputfluten : Gelingensbedingungen impliziten und expliziten inzidentellen ZweitsprachlernensMadlener-Charpentier, Karin
Jun-2021Berufliche Bildung als Schlüssel zur Integration : Zielgruppen, Konzepte der Sprachförderung und ForschungserkenntnisseKonstantinidou, Triantafyllia Liana
8-Sep-2017Berufliche Integration von anerkannten Flüchtlingen und vorläufig Aufgenommenen : was kann die angewandte Linguistik beitragen? Überlegungen und konkrete Handlungsmöglichkeiten am Beispiel des Projekts Sprache und GesundheitKonstantinidou, Triantafyllia Liana; Suter Reich, Virginia; Joray, Christine
2019Berufliche Sprachförderung in der Pflege : methodische Ansätze für eine kontinuierliche Sprachbegleitung am Beispiel des Projekts SESAMKonstantinidou, Triantafyllia Liana
11-Feb-2017Berufsethos von Sprachkursleitenden im IntegrationsbereichSuter Reich, Virginia; Forster-Heinzer, Sarah; Konstantinidou, Triantafyllia Liana
Sep-2022Características lingüísticas de textos argumentativos escritos antes y después de una intervención centrada en el proceso de planificaciónCutillas, Laia; Cuberos, Rocío; Liste Lamas, Elsa; Salas, Naymé
2019Contrôle de qualité en matière d’encouragement linguistique des migrants en SuisseKonstantinidou, Triantafyllia Liana; Liste Lamas, Elsa
Jun-2023Deutsch in AfrikaKaur, Puneet; Konstantinidou, Liana
25-Apr-2022Deutsch in und nach der Schule : Schnittstellen und die Rolle der Sprache für die berufliche BildungKonstantinidou, Liana
Apr-2022Diversität und Gender im DaZ-Unterricht für erwachsene Migrant*innenHohenstein, Christiane; Konstantinidou, Liana; Opacic, Aleksandra
7-Nov-2020Diversität und Gender im DaZ-Unterricht für erwachsene Migrantinnen und MigrantenOpacic, Aleksandra; Konstantinidou, Triantafyllia Liana; Hohenstein, Christiane
2018Durch Mitreden für Diversität im DaF/DaZ-Unterricht sensibilisierenSuter Reich, Virginia; Konstantinidou, Triantafyllia Liana
16-Aug-2021Enhancing child first and second language development : implications and applications of usage-based research for language teaching, training, and assessmentMadlener-Charpentier, Karin; Behrens, Heike
12-Mar-2018Erkenntnis als soziale Praxis : Ludwik Flecks Wissenschaftstheorie aus sprachwissenschaftlicher SichtAndersen, Christiane; Ängsal, Magnus P.; Czachur, Waldemar; Dreesen, Philipp; Fix, Ulla, et al
9-Jan-2023Erst- und zweitsprachliche Perspektiven auf Optionen, Muster und Herausforderungen der Enkodierung räumlicher Relationen, gehalten im Rahmen der Ringvorlesung "Sprachbeschreibung und Spracherklärung", am Interdisziplinären Zentrum für Lexikografie, Valenz und Kollokationsforschung der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, am 9.1.2023Madlener-Charpentier, Karin; Behrens, Heike
2013Explaining students' attitudes towards immigrants through moral framing of migration issues : recommendations for the school praxisKonstantinidou, Triantafyllia Liana
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