| Issue Date | Title | Involved Person(s) |
| 12-Sep-2023 | On scientific trends and how to best avoid them : balancing ignorance, tolerance, and collective action | Tausendfreund, Tim |
| Jun-2023 | Stärkung der Partizipation von Jugendlichen | Sager, Daniela; Frigo-Charles, Olivia |
| 31-May-2023 | A leap of faith : Erfahrungsbericht über einen Forschungsaufenthalt in Wales | Frigo-Charles, Olivia |
| May-2023 | Leitfaden : partizipative Forschung mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen | Werner, Karin; Nef, Susanne |
| 23-Feb-2023 | Hikikomori : Forschung mit schwer erreichbaren Adressat:innen | Pizzera, Michele |
| 23-May-2022 | On the reproduction of the generational order in childhood research | Pohl, Carina |
| 2022 | Wider die disziplinäre Spaltung in den Wissenschaften : Trans- und Interdisziplinarität als kohäsive und transnationale Strategie für Forschung in der Sozialen Arbeit | Brandstetter, Manuela; Hille, Julia; Keller, Samuel; Unterkofler, Ursula |
| 2022 | Partizipative Forschung und Prozesse der nachhaltigen Entwicklung : demokratische Schlüsselqualifikationen von Forschenden | Nef, Susanne; Nef, Danny Philipp; Robledo-Abad, Carmenza |
| 14-Dec-2021 | Verschwörungstheorien und Religion – ein fruchtbarer Boden? : das Beispiel dschihadistischer Verschwörungsmythen | Eser Davolio, Mirjam |
| Sep-2021 | Verschwörungstheorien befeuern Extremismus | Baier, Dirk |
| 28-May-2021 | Transformative Forschung im kleinstädtischen Kontext | Kaschlik, Anke |
| Nov-2020 | Forschung für gesellschaftliche Innovationen an Fachhochschulen (FHs) : Potenziale, Rahmenbedingungen, Handlungsfelder | Kaschlik, Anke; Küffer, Christoph; Olbert-Bock, Sibylle; Paulsen, Theres; Studer, Sibylle, et al |
| 2019 | Zwischen den Stühlen? : konkurrierende Referenzsysteme Wissenschaft oder Praxis | Reimer, Daniela; Gassmann, Yvonne |
| 2019 | Zur Nutzung verschiedener Wissensformen in der Praxis Sozialer Arbeit : Erkenntnisse aus einer empirischen Analyse | Rüegger, Cornelia; Becker-Lenz, Roland; Gautschi, Joel |
| 2019 | Review Essay : klassische Studien als Ausgangspunkt : eine fundierte und leicht verständliche Einführung in ausgewählte qualitative Forschungszugänge | Johner-Kobi, Sylvie |
