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Issue DateTitleInvolved Person(s)
Sep-2023Wie wär's mit einer Art Tinder für Soziale Dienste?Herzig, Michael; Meier, Gisela
2023Service User Involvement in der Ausbildung der Sozialen Arbeit : ein Lehr- und ForschungsprojektMeier, Gisela; Herzig, Michael
Aug-2022Service User Involvement in der Ausbildung in Zürich : ein PilotprojektMeier, Gisela; Herzig, Michael
Jun-2021Interkulturelle Kompetenzen im digitalen Raum erwerben : das Beispiel einer virtuellen Studienreise im Studiengang Soziale ArbeitSchillig, Anne; Girschik, Katja
6-Jun-2019Social work education as a contribution to promote the development of professional identityGirschik, Katja; Wright, Anthony
26-Apr-2019Professionsentwicklung im Kontext der Ausbildung : berufliche Identitäten und individuelle Professionalisierung - heute und morgenGirschik, Katja; Bussmann, Esther; Käppeli, Manuela
2019Warum Männer und Frauen Soziale Arbeit studieren : Ergebnisse einer parallelen Mixed-Methods-StudieHaunberger, Sigrid; Bartelsen, Annabelle
5-Sep-2018Ausbildung als Beitrag für eine professionelle Identitätsentwicklung bei sozial Arbeitenden?Girschik, Katja; Bussmann, Esther; Hess, Jeannine; Käppeli, Manuela
28-Jun-2017Including the topic of service user involvement in different teaching settings in SwitzerlandEicher, Véronique; Chiapparini, Emanuela; Hess, Jeanine
2016E-Didaktik-Experiment an der ZHAW Soziale ArbeitWerner, Karin; Bussmann, Esther
2016E-Portfolio im BSc Soziale Arbeit an der ZHAWZartmann, Eberhard
4-Sep-2015Lernprozessbegleitendes, formatives Feedback in einem kooperativen und werkstattorientierten Lernsetting : Fallwerkstatt SozialpädagogikBiebricher, Martin
2015Vermittlung von Genderkompetenz im Studium der Sozialen ArbeitRamsauer, Nadja; Weiss Sampietro, Theresia
2015Hochschule und Praxis stärker verbinden : PROXI – ein Modell zur dialogischen Praxis- und WissensentwicklungForrer Kasteel, Esther; Hess, Jeannine; Riedi, Anna Maria; Werner, Karin
2014Portfolioarbeit : kohärente Lernprozesse im Kontext forschenden LernensZartmann, Eberhard
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