Früh übt sich : Engagement für den Beruf bereits im Studium fördern

Kaelin, Vera; Gubler Thomann, Ursula; Tamas, Andrea

Publication type:	Article in scientific journal
Type of review:	Not specified
Title:	Früh übt sich : Engagement für den Beruf bereits im Studium fördern
Authors:	Kaelin, Vera Gubler Thomann, Ursula Tamas, Andrea
Published in:	Ergotherapie
Volume(Issue):	2017
Issue:	10
Page(s):	6
Pages to:	8
Issue Date:	2017
Publisher / Ed. Institution:	ErgotherapeutInnen-Verband Schweiz
ISSN:	0258-672X
Language:	German
Subject (DDC):	378: Higher education 615.8515: Occupational therapy
URI:	https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/1929
Fulltext version:	Published version
License (according to publishing contract):	Licence according to publishing contract
Departement:	School of Health Sciences
Organisational Unit:	Institute of Occupational Therapy (IER)
Appears in collections:	Publikationen Gesundheit

Files in This Item:

There are no files associated with this item.

Show full item record

Kaelin, V., Gubler Thomann, U., & Tamas, A. (2017). Früh übt sich : Engagement für den Beruf bereits im Studium fördern. Ergotherapie, 2017(10), 6–8.

Kaelin, V., Gubler Thomann, U. and Tamas, A. (2017) ‘Früh übt sich : Engagement für den Beruf bereits im Studium fördern’, Ergotherapie, 2017(10), pp. 6–8.

V. Kaelin, U. Gubler Thomann, and A. Tamas, “Früh übt sich : Engagement für den Beruf bereits im Studium fördern,” Ergotherapie, vol. 2017, no. 10, pp. 6–8, 2017.

KAELIN, Vera, Ursula GUBLER THOMANN und Andrea TAMAS, 2017. Früh übt sich : Engagement für den Beruf bereits im Studium fördern. Ergotherapie. 2017. Bd. 2017, Nr. 10, S. 6–8

Kaelin, Vera, Ursula Gubler Thomann, and Andrea Tamas. 2017. “Früh übt sich : Engagement für den Beruf bereits im Studium fördern.” Ergotherapie 2017 (10): 6–8.

Kaelin, Vera, et al. “Früh übt sich : Engagement für den Beruf bereits im Studium fördern.” Ergotherapie, vol. 2017, no. 10, 2017, pp. 6–8.