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https://doi.org/10.21256/zhaw-19925
Publication type: | Conference paper |
Type of review: | Peer review (publication) |
Title: | Implementation von flexiblem Lernen im Rahmen des Studienformats FLEX |
Authors: | Müller Werder, Claude Alder, Markus Javet, Fabienne Fengler, Reinhild |
et. al: | No |
DOI: | 10.21256/zhaw-19925 |
Proceedings: | Studienstrukturen flexibel gestalten: Herausforderung für Hochschulen und Qualitätssicherung : Beiträge zur 7. AQ Austria Jahrestagung 2019 |
Page(s): | 140 |
Pages to: | 152 |
Conference details: | 7. AQ Austria Jahrestagung, Wien, 12. September 2019 |
Issue Date: | 2020 |
Publisher / Ed. Institution: | Facultas |
ISBN: | 978-3-7089-1993-5 |
Language: | German |
Subject (DDC): | 378: Higher education |
Abstract: | Die School of Management and Law der Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften (ZHAW) lancierte das flexible Studienformat FLEX, ein Blended- Learning-Design, das den Studierenden mehr Flexibilität bietet, wann und wo sie lernen möchten. FLEX reduziert die Lernzeit im Klassenzimmer um etwa die Hälfte und stellt eine E-Learning-Umgebung mit Lernfilmen für das Selbststudium zur Verfügung. Die Analyse der ersten beiden Kohorten zeigt, dass das neue Studienformat allgemein akzeptiert wird und die Studierenden im FLEX-Format Prüfungsergebnisse erzielen, die denen der Studierenden im konventionellen Format entsprechen. |
URI: | https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/19925 https://www.aq.ac.at/de/veranstaltungen/dokumente-jahrestagung_2019/Jahrestagung_2019_Website_23_03_2020.pdf?m=1584976069& |
Fulltext version: | Published version |
License (according to publishing contract): | Licence according to publishing contract |
Departement: | School of Management and Law |
Organisational Unit: | Center for Innovative Teaching and Learning (ZID) |
Published as part of the ZHAW project: | Flexibles Lernen Research |
Appears in collections: | Publikationen School of Management and Law |
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