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DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorKonstantinidou, Triantafyllia Liana-
dc.contributor.authorStadler Gamsa, Ursula-
dc.contributor.authorWinkler, Oliver-
dc.date.accessioned2021-01-06T16:22:15Z-
dc.date.available2021-01-06T16:22:15Z-
dc.date.issued2020-12-
dc.identifier.issn1431-5181de_CH
dc.identifier.urihttps://idvnetz.org/wp-content/uploads/2020/12/idv-magazin-dezember-2020.pdfde_CH
dc.identifier.urihttps://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/21164-
dc.language.isodede_CH
dc.publisherIDVde_CH
dc.relation.ispartofIDV Magazinde_CH
dc.rightsLicence according to publishing contractde_CH
dc.subject.ddc371: Schulen und schulische Tätigkeitende_CH
dc.titleNeue Inhalte und Perspektiven in der Ausbildung von DaF/DaZ-Lehrpersonen : Kompetenzen für die berufsspezifische Sprachförderung und das digitale Lehrende_CH
dc.typeBeitrag in Magazin oder Zeitungde_CH
dcterms.typeTextde_CH
zhaw.departementAngewandte Linguistikde_CH
zhaw.organisationalunitInstitute of Language Competence (ILC)de_CH
zhaw.funding.euNode_CH
zhaw.issue98de_CH
zhaw.originated.zhawYesde_CH
zhaw.pages.end65de_CH
zhaw.pages.start58de_CH
zhaw.publication.statuspublishedVersionde_CH
zhaw.webfeedDeutsch als Fremd-/Zweitsprachede_CH
zhaw.author.additionalNode_CH
zhaw.display.portraitYesde_CH
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Konstantinidou, T. L., Stadler Gamsa, U., & Winkler, O. (2020). Neue Inhalte und Perspektiven in der Ausbildung von DaF/DaZ-Lehrpersonen : Kompetenzen für die berufsspezifische Sprachförderung und das digitale Lehren. IDV Magazin, 98, 58–65. https://idvnetz.org/wp-content/uploads/2020/12/idv-magazin-dezember-2020.pdf
Konstantinidou, T.L., Stadler Gamsa, U. and Winkler, O. (2020) ‘Neue Inhalte und Perspektiven in der Ausbildung von DaF/DaZ-Lehrpersonen : Kompetenzen für die berufsspezifische Sprachförderung und das digitale Lehren’, IDV Magazin, (98), pp. 58–65. Available at: https://idvnetz.org/wp-content/uploads/2020/12/idv-magazin-dezember-2020.pdf.
T. L. Konstantinidou, U. Stadler Gamsa, and O. Winkler, “Neue Inhalte und Perspektiven in der Ausbildung von DaF/DaZ-Lehrpersonen : Kompetenzen für die berufsspezifische Sprachförderung und das digitale Lehren,” IDV Magazin, no. 98, pp. 58–65, Dec. 2020, [Online]. Available: https://idvnetz.org/wp-content/uploads/2020/12/idv-magazin-dezember-2020.pdf
KONSTANTINIDOU, Triantafyllia Liana, Ursula STADLER GAMSA und Oliver WINKLER, 2020. Neue Inhalte und Perspektiven in der Ausbildung von DaF/DaZ-Lehrpersonen : Kompetenzen für die berufsspezifische Sprachförderung und das digitale Lehren. IDV Magazin [online]. Dezember 2020. Nr. 98, S. 58–65. Verfügbar unter: https://idvnetz.org/wp-content/uploads/2020/12/idv-magazin-dezember-2020.pdf
Konstantinidou, Triantafyllia Liana, Ursula Stadler Gamsa, and Oliver Winkler. 2020. “Neue Inhalte und Perspektiven in der Ausbildung von DaF/DaZ-Lehrpersonen : Kompetenzen für die berufsspezifische Sprachförderung und das digitale Lehren.” IDV Magazin, no. 98 (December): 58–65. https://idvnetz.org/wp-content/uploads/2020/12/idv-magazin-dezember-2020.pdf.
Konstantinidou, Triantafyllia Liana, et al. “Neue Inhalte und Perspektiven in der Ausbildung von DaF/DaZ-Lehrpersonen : Kompetenzen für die berufsspezifische Sprachförderung und das digitale Lehren.” IDV Magazin, no. 98, Dec. 2020, pp. 58–65, https://idvnetz.org/wp-content/uploads/2020/12/idv-magazin-dezember-2020.pdf.


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