Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Hoefele, Joachim | - |
dc.contributor.author | Konstantinidou, Liana | - |
dc.contributor.author | Opacic, Aleksandra | - |
dc.date.accessioned | 2022-06-30T15:37:34Z | - |
dc.date.available | 2022-06-30T15:37:34Z | - |
dc.date.issued | 2021-07-31 | - |
dc.identifier.uri | https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/25237 | - |
dc.language.iso | de | de_CH |
dc.rights | Licence according to publishing contract | de_CH |
dc.subject | Professional literacy | de_CH |
dc.subject | Language education | de_CH |
dc.subject | Writing education | de_CH |
dc.subject | Berufsbildung | de_CH |
dc.subject.ddc | 418: Gebrauch der Standardsprache | de_CH |
dc.title | Szenariobasierte Lese-Schreib-Förderung in der beruflichen Bildung | de_CH |
dc.type | Konferenz: Sonstiges | de_CH |
dcterms.type | Text | de_CH |
zhaw.departement | Angewandte Linguistik | de_CH |
zhaw.organisationalunit | Institute of Language Competence (ILC) | de_CH |
zhaw.conference.details | XIV. Kongress der Internationalen Vereinigung für Germanistik (IVG): Wege der Germanistik in transkulturellen Perspektiven, Palermo, Italien, 26.-31. Juli 2021 | de_CH |
zhaw.funding.eu | No | de_CH |
zhaw.originated.zhaw | Yes | de_CH |
zhaw.publication.status | publishedVersion | de_CH |
zhaw.publication.review | Peer review (Abstract) | de_CH |
zhaw.webfeed | Deutsch als Fremd-/Zweitsprache | de_CH |
zhaw.funding.zhaw | Szenariobasierte Lese- und Schreibförderung in der beruflichen Bildung | de_CH |
zhaw.author.additional | No | de_CH |
zhaw.display.portrait | Yes | de_CH |
Appears in collections: | Publikationen Angewandte Linguistik |
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Hoefele, J., Konstantinidou, L., & Opacic, A. (2021, July 31). Szenariobasierte Lese-Schreib-Förderung in der beruflichen Bildung. XIV. Kongress der Internationalen Vereinigung für Germanistik (IVG): Wege der Germanistik in transkulturellen Perspektiven, Palermo, Italien, 26.-31. Juli 2021.
Hoefele, J., Konstantinidou, L. and Opacic, A. (2021) ‘Szenariobasierte Lese-Schreib-Förderung in der beruflichen Bildung’, in XIV. Kongress der Internationalen Vereinigung für Germanistik (IVG): Wege der Germanistik in transkulturellen Perspektiven, Palermo, Italien, 26.-31. Juli 2021.
J. Hoefele, L. Konstantinidou, and A. Opacic, “Szenariobasierte Lese-Schreib-Förderung in der beruflichen Bildung,” in XIV. Kongress der Internationalen Vereinigung für Germanistik (IVG): Wege der Germanistik in transkulturellen Perspektiven, Palermo, Italien, 26.-31. Juli 2021, Jul. 2021.
HOEFELE, Joachim, Liana KONSTANTINIDOU und Aleksandra OPACIC, 2021. Szenariobasierte Lese-Schreib-Förderung in der beruflichen Bildung. In: XIV. Kongress der Internationalen Vereinigung für Germanistik (IVG): Wege der Germanistik in transkulturellen Perspektiven, Palermo, Italien, 26.-31. Juli 2021. Conference presentation. 31 Juli 2021
Hoefele, Joachim, Liana Konstantinidou, and Aleksandra Opacic. 2021. “Szenariobasierte Lese-Schreib-Förderung in der beruflichen Bildung.” Conference presentation. In XIV. Kongress der Internationalen Vereinigung für Germanistik (IVG): Wege der Germanistik in transkulturellen Perspektiven, Palermo, Italien, 26.-31. Juli 2021.
Hoefele, Joachim, et al. “Szenariobasierte Lese-Schreib-Förderung in der beruflichen Bildung.” XIV. Kongress der Internationalen Vereinigung für Germanistik (IVG): Wege der Germanistik in transkulturellen Perspektiven, Palermo, Italien, 26.-31. Juli 2021, 2021.
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