Dazugehören ist alles : Partizipationsbeeinträchtigungen in der Regelschule von Kindern und Jugendlichen mit erlittenem Schädelhirntrauma

Kaelin, Vera

doi:10.21256/zhaw-309

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Publication type:	Bachelor thesis
Title:	Dazugehören ist alles : Partizipationsbeeinträchtigungen in der Regelschule von Kindern und Jugendlichen mit erlittenem Schädelhirntrauma
Authors:	Kaelin, Vera
DOI:	10.21256/zhaw-309
Issue Date:	2009
Publisher / Ed. Institution:	ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften
Language:	German
Subject (DDC):	615.8515: Occupational therapy
URI:	https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/309
Departement:	School of Health Sciences
Appears in collections:	Bachelorarbeiten Ergotherapie

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Kaelin, V. (2009). Dazugehören ist alles : Partizipationsbeeinträchtigungen in der Regelschule von Kindern und Jugendlichen mit erlittenem Schädelhirntrauma [Bachelor’s thesis, ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften]. https://doi.org/10.21256/zhaw-309

Kaelin, V. (2009) Dazugehören ist alles : Partizipationsbeeinträchtigungen in der Regelschule von Kindern und Jugendlichen mit erlittenem Schädelhirntrauma. Bachelor’s thesis. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. Available at: https://doi.org/10.21256/zhaw-309.

V. Kaelin, “Dazugehören ist alles : Partizipationsbeeinträchtigungen in der Regelschule von Kindern und Jugendlichen mit erlittenem Schädelhirntrauma,” Bachelor’s thesis, ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, 2009. doi: 10.21256/zhaw-309.

KAELIN, Vera, 2009. Dazugehören ist alles : Partizipationsbeeinträchtigungen in der Regelschule von Kindern und Jugendlichen mit erlittenem Schädelhirntrauma. Bachelor’s thesis. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften

Kaelin, Vera. 2009. “Dazugehören ist alles : Partizipationsbeeinträchtigungen in der Regelschule von Kindern und Jugendlichen mit erlittenem Schädelhirntrauma.” Bachelor’s thesis, ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-309.

Kaelin, Vera. Dazugehören ist alles : Partizipationsbeeinträchtigungen in der Regelschule von Kindern und Jugendlichen mit erlittenem Schädelhirntrauma. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, 2009, https://doi.org/10.21256/zhaw-309.