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dc.contributor.advisorNegri, Christoph-
dc.contributor.authorRüesch, Peter-
dc.date.accessioned2015-08-11T16:08:27Z-
dc.date.available2015-08-11T16:08:27Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.urihttps://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/702-
dc.format.extent85de_CH
dc.language.isodede_CH
dc.publisherZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaftende_CH
dc.subject.ddc150: Psychologiede_CH
dc.titleKMU-Lernformen 2015 : eine qualitative Trend- und Entwicklungsanalyse in Unternehmen der Stadtzürcher Designwirtschaftde_CH
dc.typeThesis: Bachelorde_CH
dcterms.typeTextde_CH
zhaw.departementAngewandte Psychologiede_CH
dc.identifier.doi10.21256/zhaw-702-
zhaw.originated.zhawYesde_CH
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Rüesch, P. (2012). KMU-Lernformen 2015 : eine qualitative Trend- und Entwicklungsanalyse in Unternehmen der Stadtzürcher Designwirtschaft [Bachelor’s thesis, ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften]. https://doi.org/10.21256/zhaw-702
Rüesch, P. (2012) KMU-Lernformen 2015 : eine qualitative Trend- und Entwicklungsanalyse in Unternehmen der Stadtzürcher Designwirtschaft. Bachelor’s thesis. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. Available at: https://doi.org/10.21256/zhaw-702.
P. Rüesch, “KMU-Lernformen 2015 : eine qualitative Trend- und Entwicklungsanalyse in Unternehmen der Stadtzürcher Designwirtschaft,” Bachelor’s thesis, ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, 2012. doi: 10.21256/zhaw-702.
RÜESCH, Peter, 2012. KMU-Lernformen 2015 : eine qualitative Trend- und Entwicklungsanalyse in Unternehmen der Stadtzürcher Designwirtschaft. Bachelor’s thesis. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften
Rüesch, Peter. 2012. “KMU-Lernformen 2015 : eine qualitative Trend- und Entwicklungsanalyse in Unternehmen der Stadtzürcher Designwirtschaft.” Bachelor’s thesis, ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-702.
Rüesch, Peter. KMU-Lernformen 2015 : eine qualitative Trend- und Entwicklungsanalyse in Unternehmen der Stadtzürcher Designwirtschaft. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, 2012, https://doi.org/10.21256/zhaw-702.


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