| Issue Date | Title | Involved Person(s) |
| 2023 | Ressourcenaktivierung in der Laufbahnberatung von erwachsenen Ratsuchenden : qualitative Untersuchung zur Wahrnehmung der Ratsuchenden bezüglich der eingesetzten Methoden zur Ressourcenaktivierung | Gerig, Stefan; Vylobkova, Valentina; Diriwächter, Gabriela |
| 2022 | Soziale Angst in der Berufsberatung : hilfreiche Strategien für Berufsberatende | Borner, Susanna; Zeder, André; Armbruster, Angela; Furler, Denise |
| 2022 | Faktoren, welche bei Absolventen der praktischen Ausbildung zu einer Integration in den ersten Arbeitsmarkt führen : eine Evaluation von situativen und personellen Variablen | Seiler, Nicole; Karrer, Samuel |
| 2021 | Der Nutzen des Persönlichkeitsverfahrens Golden Profiler of Personality (GPOP) für die Berufs-, Studien- und Laufbahnberatung : eine kritische Auseinandersetzung zum Umgang mit dem GPOP in der Berufs-, Studien- und Laufbahnberatung | Glenck, Anita; Vella, Mirella; Hauser, Cornelia |
| 2021 | Humor : eine wirksame Kompetenz in der Berufsberatung? | Borner, Susanna; Lüscher, Peter; Gafner, Christian |
| 2016 | Tränen in der Beratung | Borner, Susanna; Brodmann, Erhard; Lerch, Tabea |
| 2016 | Der ORVIS-R Fragebogen - eine quantitative Untersuchung mit Schülerinnen und Schülern der dritten Oberstufe | Mosele, Peter; Jehli-Kamm, Peter; Dautidis, Barbara |
| 2015 | Möglichkeiten und Grenzen eines Mentorats bei schulisch schwächeren Jugendlichen : eine quantitative Untersuchung der Mentorate von Sek C–Schülern auf Lehrstellensuche | Nikles, Barbara; Bucher, Kathrin |
| 2014 | Zahlen-Verbindungs-Test : Berechnung aktueller Normen für die deutschsprachige Schweiz der 2. Oberstufe | Toggweiler, Stephan; Glenck, Anita; Good, Daniel |
