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Issue Date	Title	Involved Person(s)
Aug-2016	Zeit sparen : E-Mail richtig nutzen	Scherler, Patrik; Di Giusto, Flavio
Aug-2016	Zeit sparen : Kommunikationsmittel richtig einsetzen	Scherler, Patrik; Di Giusto, Flavio
Sep-2014	Zeitmanagement : Lassen Sie sich ruhig stören!	Di Giusto, Flavio; Frei, Claudia; Scherler, Patrik
Oct-2014	Zeitmanagement : weshalb Sie Ihr wichtigstes Meeting auf 10 Uhr legen sollten	Di Giusto, Flavio; Frei, Claudia; Scherler, Patrik
2017	Zitierleitfaden	Butz, Andreas; Di Giusto, Flavio; Philipp, Jeannette
2019	Zitierleitfaden	Butz, Andreas; Di Giusto, Flavio; Philipp, Jeannette; Woschnack, Ute
Aug-2021	Zitierleitfaden	Butz, Andreas; Di Giusto, Flavio; Philipp, Jeannette; Scherler, Patrik; Woschnack, Ute, et al
2014	Zitierleitfaden : School of Management and Law	Woschnack, Ute; Di Giusto, Flavio
2005	Zukunft Weblog?! – Lesen, Schreiben und die Materialität der Kommunikation : Anmerkungen zu einem neuen Typus der Online-Kommunikation aus kommunikationstheoretischer Sicht	Perschke, Rasco; Lübcke, Maren
2009	Die zukünftige Entwicklung von Personal-, Informations- und Trainingsmanagement (Teil 2). : Von Trends in HR, PE, Lerntechnologien – und dem Umgang mit dem Unvorhersagbaren.	König, Andreas; Bruns, Beate
2011	Die zukünftige Entwicklung von Personal-, Informations- und Trainingsmanagement : Schlussbericht der 3-Jahres-Studie "Zukunft des Lernens und Arbeitens" der time4you GmbH und des Center for Education and New Learning der School of Management and Law. Trends revisited, E-HRM und Gedanken zur Soziologie der Weiterbildung	König, Andreas; Bruns, Beate
2008	Die zukünftige Entwicklung von Personal-, Informations- und Trainingsmanagement. Die Zukunft des Lernens oder : "Alles so schön Web 2.0 hier !" : Erster Zwischenbericht zur 3- Jahres Studie (2007–2009) der time4you GmbH und der Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften	König, Andreas; Bruns, Beate
2018	Zusammenhänge zwischen subjektiver Unterrichtswahrnehmung von kaufmännischen Lernenden und der Entwicklung ihres Wissens und Könnens	Höpfer, Eva; Sticca, Fabio; Reichmuth, Andrea

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