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https://doi.org/10.21256/zhaw-1189
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DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Chiapparini, Emanuela | - |
dc.contributor.author | Bussmann, Esther | - |
dc.contributor.author | Eberitzsch, Stefan | - |
dc.contributor.author | Stohler, Renate | - |
dc.date.accessioned | 2017-01-04T07:41:24Z | - |
dc.date.available | 2017-01-04T07:41:24Z | - |
dc.date.issued | 2016-01 | - |
dc.identifier.issn | 1422-8432 | de_CH |
dc.identifier.uri | https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/1189 | - |
dc.description.abstract | Der Beitrag bietet einen Einblick in das für die Schweiz noch junge Handlungsfeld der Tagesschulen aus der Perspektive der Sozialen Arbeit. Dabei wird auf interne und externe Kooperationen von Ganztagesbildung und auf inter- als auch auf intraprofessionelle Kooperationen der Sozialen Arbeit fokussiert. | de_CH |
dc.language.iso | de | de_CH |
dc.publisher | AvenirSocial | de_CH |
dc.relation.ispartof | SozialAktuell | de_CH |
dc.rights | Licence according to publishing contract | de_CH |
dc.subject | Tagesschule | de_CH |
dc.subject | Kooperation | de_CH |
dc.subject | Ganztagsbildung | de_CH |
dc.subject | Soziale Arbeit | de_CH |
dc.subject | Elterngespräche | de_CH |
dc.subject | Betreuung | de_CH |
dc.subject | Schule | de_CH |
dc.subject | Inter- und Intraprofesselle Kooperation | de_CH |
dc.subject.ddc | 361: Sozialarbeit und Sozialhilfe | de_CH |
dc.subject.ddc | 370: Bildung und Erziehung | de_CH |
dc.title | Soziale Arbeit geht in die Schule : Kooperation im Rahmen von Ganztagesbildung | de_CH |
dc.type | Beitrag in Magazin oder Zeitung | de_CH |
dcterms.type | Text | de_CH |
zhaw.departement | Soziale Arbeit | de_CH |
zhaw.organisationalunit | Institut für Kindheit, Jugend und Familie (IKJF) | de_CH |
zhaw.publisher.place | Bern | de_CH |
dc.identifier.doi | 10.21256/zhaw-1189 | - |
zhaw.funding.eu | No | de_CH |
zhaw.issue | 1 | de_CH |
zhaw.originated.zhaw | Yes | de_CH |
zhaw.pages.end | 25 | de_CH |
zhaw.pages.start | 24 | de_CH |
zhaw.publication.status | publishedVersion | de_CH |
zhaw.volume | 48 | de_CH |
zhaw.funding.zhaw | Wohlbefinden von Kindern in der Ganztagesbildung | de_CH |
Appears in collections: | Publikationen Soziale Arbeit |
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File | Description | Size | Format | |
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160489_SA_01_2016_(024_025)_Soziale Arbeit geht in die Schule.pdf | Beitrag_SozialAktuell_Soziale Arbeit geht in die Schule_Chiapparini_Bussmann_Eberitzsch_Stohler_2016 | 200.1 kB | Adobe PDF | View/Open |
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Chiapparini, E., Bussmann, E., Eberitzsch, S., & Stohler, R. (2016). Soziale Arbeit geht in die Schule : Kooperation im Rahmen von Ganztagesbildung. SozialAktuell, 48(1), 24–25. https://doi.org/10.21256/zhaw-1189
Chiapparini, E. et al. (2016) ‘Soziale Arbeit geht in die Schule : Kooperation im Rahmen von Ganztagesbildung’, SozialAktuell, 48(1), pp. 24–25. Available at: https://doi.org/10.21256/zhaw-1189.
E. Chiapparini, E. Bussmann, S. Eberitzsch, and R. Stohler, “Soziale Arbeit geht in die Schule : Kooperation im Rahmen von Ganztagesbildung,” SozialAktuell, vol. 48, no. 1, pp. 24–25, Jan. 2016, doi: 10.21256/zhaw-1189.
CHIAPPARINI, Emanuela, Esther BUSSMANN, Stefan EBERITZSCH und Renate STOHLER, 2016. Soziale Arbeit geht in die Schule : Kooperation im Rahmen von Ganztagesbildung. SozialAktuell. Januar 2016. Bd. 48, Nr. 1, S. 24–25. DOI 10.21256/zhaw-1189
Chiapparini, Emanuela, Esther Bussmann, Stefan Eberitzsch, and Renate Stohler. 2016. “Soziale Arbeit geht in die Schule : Kooperation im Rahmen von Ganztagesbildung.” SozialAktuell 48 (1): 24–25. https://doi.org/10.21256/zhaw-1189.
Chiapparini, Emanuela, et al. “Soziale Arbeit geht in die Schule : Kooperation im Rahmen von Ganztagesbildung.” SozialAktuell, vol. 48, no. 1, Jan. 2016, pp. 24–25, https://doi.org/10.21256/zhaw-1189.
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