Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorTausendfreund, Tim-
dc.contributor.authorKnot-Dickscheit, Jana-
dc.contributor.authorKnorth, Erik J.-
dc.contributor.authorGrietens, Hans-
dc.date.accessioned2019-04-18T10:35:13Z-
dc.date.available2019-04-18T10:35:13Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.issn1567-7109de_CH
dc.identifier.urihttps://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/16761-
dc.description.abstractHet beperkte gebruik in de Duitse jeugdzorg van het oorspronkelijk Noord-Amerikaanse concept ‘multi-problem family’ als aanduiding voor een doelgroep die gekenmerkt wordt door complexe, langdurige en veelvuldig met elkaar verweven problemen, is vanuit Nederlands perspectief opvallend. Als alternatief worden in Duitsland de concepten ‘armoede’ en ‘deprivatie’ gehanteerd, gekoppeld aan sociaal-wetenschappelijke theorieën over de ‘leefsituatie’. Dit verschil was voor ons de aanleiding om aan de hand van literatuurstudie te onderzoeken welke theoretische en praktische meerwaarde deze verschillende concepten hebben bij een beschrijving van de bedoelde gezinnen. Vertrekpunt is het begrip ‘leefsituatie’. We gaan na welke overeenkomsten en verschillen er tussen beide landen bestaan in gehanteerde begrippen, en evalueren deze in het licht van hun waarde binnen een ethisch verantwoorde zorg- en onderzoekspraktijk. De conclusie luidt dat het concept ‘leefsituatie’, onder andere door de verbinding die het legt tussen het micro-, meso- en macro-niveau van gezinsfunctioneren en gezinscontext, een waardevol aanknopingspunt biedt in praktijk en onderzoek om de individuele gesteldheid van cliënten in multiprobleem gezinnen in beeld te brengen, mede vanuit een maatschappelijke inbedding van hun problematisch bestaan.de_CH
dc.language.isootherde_CH
dc.publishervan Gorcumde_CH
dc.relation.ispartofPedagogiekde_CH
dc.rightsLicence according to publishing contractde_CH
dc.subjectSociale uitsluitingde_CH
dc.subjectArmoedede_CH
dc.subjectCumulatief risicomodelde_CH
dc.subjectRisicogezinnende_CH
dc.subject.ddc362: Gesundheits- und Sozialdienstede_CH
dc.titleDe leefsituatie als explanans en explanandum bij multiprobleemgezinnen : een vergelijkende conceptuele analyse van hulpverleningsperspectieven in Duitsland en Nederlandde_CH
dc.typeBeitrag in wissenschaftlicher Zeitschriftde_CH
dcterms.typeTextde_CH
zhaw.departementSoziale Arbeitde_CH
zhaw.organisationalunitInstitut für Kindheit, Jugend und Familie (IKJF)de_CH
dc.identifier.doi10.5117/PED2012.3.TAUSde_CH
zhaw.funding.euNode_CH
zhaw.issue3de_CH
zhaw.originated.zhawNode_CH
zhaw.pages.end271de_CH
zhaw.pages.start251de_CH
zhaw.publication.statuspublishedVersionde_CH
zhaw.volume32de_CH
zhaw.publication.reviewPeer review (Publikation)de_CH
Appears in collections:Publikationen Soziale Arbeit

Files in This Item:
There are no files associated with this item.
Show simple item record
Tausendfreund, T., Knot-Dickscheit, J., Knorth, E. J., & Grietens, H. (2012). De leefsituatie als explanans en explanandum bij multiprobleemgezinnen : een vergelijkende conceptuele analyse van hulpverleningsperspectieven in Duitsland en Nederland. Pedagogiek, 32(3), 251–271. https://doi.org/10.5117/PED2012.3.TAUS
Tausendfreund, T. et al. (2012) ‘De leefsituatie als explanans en explanandum bij multiprobleemgezinnen : een vergelijkende conceptuele analyse van hulpverleningsperspectieven in Duitsland en Nederland’, Pedagogiek, 32(3), pp. 251–271. Available at: https://doi.org/10.5117/PED2012.3.TAUS.
T. Tausendfreund, J. Knot-Dickscheit, E. J. Knorth, and H. Grietens, “De leefsituatie als explanans en explanandum bij multiprobleemgezinnen : een vergelijkende conceptuele analyse van hulpverleningsperspectieven in Duitsland en Nederland,” Pedagogiek, vol. 32, no. 3, pp. 251–271, 2012, doi: 10.5117/PED2012.3.TAUS.
TAUSENDFREUND, Tim, Jana KNOT-DICKSCHEIT, Erik J. KNORTH und Hans GRIETENS, 2012. De leefsituatie als explanans en explanandum bij multiprobleemgezinnen : een vergelijkende conceptuele analyse van hulpverleningsperspectieven in Duitsland en Nederland. Pedagogiek. 2012. Bd. 32, Nr. 3, S. 251–271. DOI 10.5117/PED2012.3.TAUS
Tausendfreund, Tim, Jana Knot-Dickscheit, Erik J. Knorth, and Hans Grietens. 2012. “De leefsituatie als explanans en explanandum bij multiprobleemgezinnen : een vergelijkende conceptuele analyse van hulpverleningsperspectieven in Duitsland en Nederland.” Pedagogiek 32 (3): 251–71. https://doi.org/10.5117/PED2012.3.TAUS.
Tausendfreund, Tim, et al. “De leefsituatie als explanans en explanandum bij multiprobleemgezinnen : een vergelijkende conceptuele analyse van hulpverleningsperspectieven in Duitsland en Nederland.” Pedagogiek, vol. 32, no. 3, 2012, pp. 251–71, https://doi.org/10.5117/PED2012.3.TAUS.


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.