Bildungsprozesse in der Übergangsgestaltung vom Studium in die Praxis ermöglichen

Keller, Samuel; Scheffler, Franziska; Muñoz, Ashley

doi:10.3262/FOE2104204

Publication type:	Article in scientific journal
Type of review:	Peer review (publication)
Title:	Bildungsprozesse in der Übergangsgestaltung vom Studium in die Praxis ermöglichen
Authors:	Keller, Samuel Scheffler, Franziska Muñoz, Ashley
et. al:	No
DOI:	10.3262/FOE2104204
Published in:	Forum Erziehungshilfen
Volume(Issue):	27
Issue:	4
Page(s):	204
Pages to:	207
Issue Date:	2021
Publisher / Ed. Institution:	Beltz Juventa
ISSN:	0947-8957
Language:	German
Subjects:	Berufseinstieg; Professionalität; Erziehungshilfe; Ausbildung Soziale Arbeit
Subject (DDC):	370: Education 650: Management
Abstract:	Der Beitrag basiert auf Einzelgesprächen mit zwei Berufseinsteigerinnen und gibt persönliche Einblicke darin, wie künftige Fachkräfte an voraussetzungsvolle Aufgaben des Begleitens, Befähigens und Gestaltens herangeführt werden können. Um dieser Frage nachzugehen, nimmt der Beitrag das sozialpädagogische Verstehen und Begleiten von bedeutungsvollen Transitionen als Perspektive auf.
URI:	https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/23270
Fulltext version:	Published version
License (according to publishing contract):	Licence according to publishing contract
Departement:	Social Work
Organisational Unit:	Institute of Childhood, Youth and Family (IKJF)
Appears in collections:	Publikationen Soziale Arbeit

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Keller, S., Scheffler, F., & Muñoz, A. (2021). Bildungsprozesse in der Übergangsgestaltung vom Studium in die Praxis ermöglichen. Forum Erziehungshilfen, 27(4), 204–207. https://doi.org/10.3262/FOE2104204

Keller, S., Scheffler, F. and Muñoz, A. (2021) ‘Bildungsprozesse in der Übergangsgestaltung vom Studium in die Praxis ermöglichen’, Forum Erziehungshilfen, 27(4), pp. 204–207. Available at: https://doi.org/10.3262/FOE2104204.

S. Keller, F. Scheffler, and A. Muñoz, “Bildungsprozesse in der Übergangsgestaltung vom Studium in die Praxis ermöglichen,” Forum Erziehungshilfen, vol. 27, no. 4, pp. 204–207, 2021, doi: 10.3262/FOE2104204.

KELLER, Samuel, Franziska SCHEFFLER und Ashley MUÑOZ, 2021. Bildungsprozesse in der Übergangsgestaltung vom Studium in die Praxis ermöglichen. Forum Erziehungshilfen. 2021. Bd. 27, Nr. 4, S. 204–207. DOI 10.3262/FOE2104204

Keller, Samuel, Franziska Scheffler, and Ashley Muñoz. 2021. “Bildungsprozesse in der Übergangsgestaltung vom Studium in die Praxis ermöglichen.” Forum Erziehungshilfen 27 (4): 204–7. https://doi.org/10.3262/FOE2104204.

Keller, Samuel, et al. “Bildungsprozesse in der Übergangsgestaltung vom Studium in die Praxis ermöglichen.” Forum Erziehungshilfen, vol. 27, no. 4, 2021, pp. 204–7, https://doi.org/10.3262/FOE2104204.