Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | von Arx, Christine | - |
| dc.contributor.author | Schwarz, Beate | - |
| dc.date.accessioned | 2021-10-29T08:29:08Z | - |
| dc.date.available | 2021-10-29T08:29:08Z | - |
| dc.date.issued | 2021 | - |
| dc.identifier.issn | 0939-0413 | de_CH |
| dc.identifier.uri | https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/23320 | - |
| dc.language.iso | de | de_CH |
| dc.publisher | Carl Link | de_CH |
| dc.relation.ispartof | Pädagogische Führung | de_CH |
| dc.rights | Licence according to publishing contract | de_CH |
| dc.subject | Schulpsychologie | de_CH |
| dc.subject | Diagnostik | de_CH |
| dc.subject.ddc | 371: Schulen und schulische Tätigkeiten | de_CH |
| dc.title | Welchen Stellenwert hat das Messen von Daten in der Schulpsychologie? | de_CH |
| dc.type | Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift | de_CH |
| dcterms.type | Text | de_CH |
| zhaw.departement | Angewandte Psychologie | de_CH |
| zhaw.organisationalunit | Psychologisches Institut (PI) | de_CH |
| zhaw.funding.eu | No | de_CH |
| zhaw.issue | 4 | de_CH |
| zhaw.originated.zhaw | Yes | de_CH |
| zhaw.pages.end | 148 | de_CH |
| zhaw.pages.start | 146 | de_CH |
| zhaw.publication.status | publishedVersion | de_CH |
| zhaw.volume | 32 | de_CH |
| zhaw.publication.review | Keine Begutachtung | de_CH |
| zhaw.webfeed | Entwicklungs- und Familienpsychologie | de_CH |
| zhaw.author.additional | No | de_CH |
| zhaw.display.portrait | Yes | de_CH |
| Appears in collections: | Publikationen Angewandte Psychologie | |
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von Arx, C., & Schwarz, B. (2021). Welchen Stellenwert hat das Messen von Daten in der Schulpsychologie? Pädagogische Führung, 32(4), 146–148.
von Arx, C. and Schwarz, B. (2021) ‘Welchen Stellenwert hat das Messen von Daten in der Schulpsychologie?’, Pädagogische Führung, 32(4), pp. 146–148.
C. von Arx and B. Schwarz, “Welchen Stellenwert hat das Messen von Daten in der Schulpsychologie?,” Pädagogische Führung, vol. 32, no. 4, pp. 146–148, 2021.
VON ARX, Christine und Beate SCHWARZ, 2021. Welchen Stellenwert hat das Messen von Daten in der Schulpsychologie? Pädagogische Führung. 2021. Bd. 32, Nr. 4, S. 146–148
von Arx, Christine, and Beate Schwarz. 2021. “Welchen Stellenwert hat das Messen von Daten in der Schulpsychologie?” Pädagogische Führung 32 (4): 146–48.
von Arx, Christine, and Beate Schwarz. “Welchen Stellenwert hat das Messen von Daten in der Schulpsychologie?” Pädagogische Führung, vol. 32, no. 4, 2021, pp. 146–48.
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