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  4. Bachelorarbeiten Gesundheitsförderung und Prävention
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dc.contributor.advisorBiehl, Verena-
dc.contributor.authorBlaser, Lisa Anna-
dc.date.accessioned2021-11-22T10:07:37Z-
dc.date.available2021-11-22T10:07:37Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.urihttps://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/23518-
dc.description.abstractHintergrund und Ziele: Das Projekt «Wohnen für Hilfe» aus dem Kanton Zürich, bei dem es um generationenverbindendes Wohnen geht, soll aus Sicht der Gesundheitsförderung analysiert werden. Das Ziel der Arbeit ist, Empfehlungen für eine erfolgreiche Initiierung und Umsetzung des Projektes zu generieren. Methode: Für die Datenerhebung wurden leitfadengestützte qualitative Interviews durchgeführt. Zwei mit Seniorinnen, welche bereits in einer Wohnpatenschaft leben und drei mit Seniorinnen, welche allein leben, sich aber eine Wohnpatenschaft vorstellen könnten. Die Auswertung erfolgte anhand der inhaltlich strukturierten qualitativen Inhaltsanalyse nach Mayring. Ergebnisse: Die Ergebnisse zeigen, dass der Aspekt der Einsamkeit den Hauptgrund für das Eingehen einer Wohnpatenschaft darstellt. Das Bedürfnis nach Gesellschaft überwiegt bei den Seniorinnen offensichtlich gegenüber der Unterstützung, welche sie durch die Wohngemeinschaft mit Studierenden erhalten. Schlussfolgerungen: Das Angebot «Wohnen für Hilfe» hat in der Schweiz gute Zukunftschancen. Voraussetzung dafür ist, dass die Rahmenbedingungen stimmen, die Bedürfnisse der Seniorinnen und Senioren abgedeckt werden und das Angebot bei der älteren Bevölkerung an Bekanntheit gewinnt.de_CH
dc.format.extent102de_CH
dc.language.isodede_CH
dc.publisherZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaftende_CH
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/de_CH
dc.subjectSeniorinnende_CH
dc.subjectGesundheitsförderungde_CH
dc.subjectSeniorende_CH
dc.subjectStudierendede_CH
dc.subjectAlterde_CH
dc.subjectWohnen im Alterde_CH
dc.subjectWohnen für Hilfede_CH
dc.subjectGenerationende_CH
dc.subjectEinsamkeitde_CH
dc.subjectGesundheitde_CH
dc.subject.ddc305: Personengruppen (Alter, Herkunft, Geschlecht, Einkommen)de_CH
dc.subject.ddc307: Gemeinschaftende_CH
dc.titleGenerationenverbindendes Wohnen : eine qualitative Interviewstudie zum Projekt «Wohnen für Hilfe» aus Sicht der Gesundheitsförderungde_CH
dc.typeThesis: Bachelorde_CH
dcterms.typeTextde_CH
zhaw.departementGesundheitde_CH
zhaw.publisher.placeWinterthurde_CH
dc.identifier.doi10.21256/zhaw-23518-
zhaw.originated.zhawYesde_CH
zhaw.webfeedAngewandte Gerontologiede_CH
Appears in collections:Bachelorarbeiten Gesundheitsförderung und Prävention

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Blaser, L. A. (2021). Generationenverbindendes Wohnen : eine qualitative Interviewstudie zum Projekt «Wohnen für Hilfe» aus Sicht der Gesundheitsförderung [Bachelor’s thesis, ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften]. https://doi.org/10.21256/zhaw-23518
Blaser, L.A. (2021) Generationenverbindendes Wohnen : eine qualitative Interviewstudie zum Projekt «Wohnen für Hilfe» aus Sicht der Gesundheitsförderung. Bachelor’s thesis. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. Available at: https://doi.org/10.21256/zhaw-23518.
L. A. Blaser, “Generationenverbindendes Wohnen : eine qualitative Interviewstudie zum Projekt «Wohnen für Hilfe» aus Sicht der Gesundheitsförderung,” Bachelor’s thesis, ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Winterthur, 2021. doi: 10.21256/zhaw-23518.
BLASER, Lisa Anna, 2021. Generationenverbindendes Wohnen : eine qualitative Interviewstudie zum Projekt «Wohnen für Hilfe» aus Sicht der Gesundheitsförderung. Bachelor’s thesis. Winterthur: ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften
Blaser, Lisa Anna. 2021. “Generationenverbindendes Wohnen : eine qualitative Interviewstudie zum Projekt «Wohnen für Hilfe» aus Sicht der Gesundheitsförderung.” Bachelor’s thesis, Winterthur: ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-23518.
Blaser, Lisa Anna. Generationenverbindendes Wohnen : eine qualitative Interviewstudie zum Projekt «Wohnen für Hilfe» aus Sicht der Gesundheitsförderung. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, 2021, https://doi.org/10.21256/zhaw-23518.


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