Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Kull, Stefan | - |
| dc.contributor.author | Kley, Christoph | - |
| dc.contributor.author | Bitterli, Christian | - |
| dc.date.accessioned | 2022-01-20T14:23:33Z | - |
| dc.date.available | 2022-01-20T14:23:33Z | - |
| dc.date.issued | 2021 | - |
| dc.identifier.isbn | 978-3-906877-90-7 | de_CH |
| dc.identifier.uri | https://www.hslu.ch/-/media/campus/common/files/dokumente/w/ifz/seminare-konferenzen/carf/carf-2021-konferenzband-klein.pdf | de_CH |
| dc.identifier.uri | https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/23964 | - |
| dc.description.abstract | Dieser Artikel widmet sich der Frage, wie im März 2020 im Rahmen der Corona-Pandemie die Umstellung vom Präsenzunterricht auf den Online-Unterricht konkret erfolgte. Dabei zeigt der Beitrag erstens auf, welche Herausforderungen sich bezüglich Hardware und Software stellten. Zweitens wird aufgezeigt, welche Probleme sich aus Sicht der Hochschuldidaktik bei der Umstellung auf den Online-Unterricht ergaben. Dazu wird ein erprobtes Unterrichtsmodell dargestellt begründet, und um die Anforderungen für den Online-Unterricht erweitert. Drittens beschreiben die Autoren die Umsetzung einer Lernsequenz (24. März 2020). Dabei wird begründet aufgezeigt, welche Prozesse bei der Bearbeitung einer Problemstellung unternommen wurden, um ein konkretes Produkt (Tafelbild) zu erreichen. Die Analyse erstreckt sich darüber hinaus auf die Einbettung der Lernsequenz in das gesamte Modul. Viertens wurden persönliche Feedbackgespräche mit rund der Hälfte der Studierenden durchgeführt, um eine vollständige Reflexion über die Umstellung auf den Online-Unterricht zu gewährleisten. | de_CH |
| dc.language.iso | de | de_CH |
| dc.publisher | IFZ – Hochschule Luzern | de_CH |
| dc.relation.ispartofseries | Schriften aus dem Institut für Finanzdienstleistungen Zug IFZ | de_CH |
| dc.rights | Licence according to publishing contract | de_CH |
| dc.subject.ddc | 378: Hochschulbildung | de_CH |
| dc.title | Erfahrungsbericht Online-Unterricht im Wahlpflichtmodul "Kunst der Finanzanlage" | de_CH |
| dc.type | Konferenz: Paper | de_CH |
| dcterms.type | Text | de_CH |
| zhaw.departement | School of Management and Law | de_CH |
| zhaw.organisationalunit | Institut für Wealth & Asset Management (IWA) | de_CH |
| zhaw.publisher.place | Rotkreuz | de_CH |
| zhaw.conference.details | CARF Luzern, Luzern, 9.-10. September 2021 | de_CH |
| zhaw.funding.eu | No | de_CH |
| zhaw.originated.zhaw | Yes | de_CH |
| zhaw.pages.end | 368 | de_CH |
| zhaw.pages.start | 347 | de_CH |
| zhaw.parentwork.editor | Behringer, Stefan | - |
| zhaw.publication.status | publishedVersion | de_CH |
| zhaw.publication.review | Peer review (Publikation) | de_CH |
| zhaw.title.proceedings | Konferenzband CARF Luzern 2021 : Controlling.Accounting&Audit.Risk&Compliance.Finanzen | de_CH |
| zhaw.author.additional | No | de_CH |
| zhaw.display.portrait | Yes | de_CH |
| Appears in collections: | Publikationen School of Management and Law | |
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Kull, S., Kley, C., & Bitterli, C. (2021). Erfahrungsbericht Online-Unterricht im Wahlpflichtmodul “Kunst der Finanzanlage” [Conference paper]. In S. Behringer (ed.), Konferenzband CARF Luzern 2021 : Controlling.Accounting&Audit.Risk&Compliance.Finanzen (pp. 347–368). IFZ – Hochschule Luzern. https://www.hslu.ch/-/media/campus/common/files/dokumente/w/ifz/seminare-konferenzen/carf/carf-2021-konferenzband-klein.pdf
Kull, S., Kley, C. and Bitterli, C. (2021) ‘Erfahrungsbericht Online-Unterricht im Wahlpflichtmodul ‘Kunst der Finanzanlage’’, in S. Behringer (ed.) Konferenzband CARF Luzern 2021 : Controlling.Accounting&Audit.Risk&Compliance.Finanzen. Rotkreuz: IFZ – Hochschule Luzern, pp. 347–368. Available at: https://www.hslu.ch/-/media/campus/common/files/dokumente/w/ifz/seminare-konferenzen/carf/carf-2021-konferenzband-klein.pdf.
S. Kull, C. Kley, and C. Bitterli, “Erfahrungsbericht Online-Unterricht im Wahlpflichtmodul “Kunst der Finanzanlage”,” in Konferenzband CARF Luzern 2021 : Controlling.Accounting&Audit.Risk&Compliance.Finanzen, 2021, pp. 347–368. [Online]. Available: https://www.hslu.ch/-/media/campus/common/files/dokumente/w/ifz/seminare-konferenzen/carf/carf-2021-konferenzband-klein.pdf
KULL, Stefan, Christoph KLEY und Christian BITTERLI, 2021. Erfahrungsbericht Online-Unterricht im Wahlpflichtmodul „Kunst der Finanzanlage“. In: Stefan BEHRINGER (Hrsg.), Konferenzband CARF Luzern 2021 : Controlling.Accounting&Audit.Risk&Compliance.Finanzen [online]. Conference paper. Rotkreuz: IFZ – Hochschule Luzern. 2021. S. 347–368. ISBN 978-3-906877-90-7. Verfügbar unter: https://www.hslu.ch/-/media/campus/common/files/dokumente/w/ifz/seminare-konferenzen/carf/carf-2021-konferenzband-klein.pdf
Kull, Stefan, Christoph Kley, and Christian Bitterli. 2021. “Erfahrungsbericht Online-Unterricht im Wahlpflichtmodul “Kunst der Finanzanlage”.” Conference paper. In Konferenzband CARF Luzern 2021 : Controlling.Accounting&Audit.Risk&Compliance.Finanzen, edited by Stefan Behringer, 347–68. Rotkreuz: IFZ – Hochschule Luzern. https://www.hslu.ch/-/media/campus/common/files/dokumente/w/ifz/seminare-konferenzen/carf/carf-2021-konferenzband-klein.pdf.
Kull, Stefan, et al. “Erfahrungsbericht Online-Unterricht im Wahlpflichtmodul “Kunst der Finanzanlage”.” Konferenzband CARF Luzern 2021 : Controlling.Accounting&Audit.Risk&Compliance.Finanzen, edited by Stefan Behringer, IFZ – Hochschule Luzern, 2021, pp. 347–68, https://www.hslu.ch/-/media/campus/common/files/dokumente/w/ifz/seminare-konferenzen/carf/carf-2021-konferenzband-klein.pdf.
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