Die Einstellung der jungen Menschen zu den vom Bundesrat verordneten Corona-Verhaltensmassnahmen : eine qualitative Inhaltsanalyse

Mehdiyeva, Ramila

doi:10.21256/zhaw-26068

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Publication type:	Bachelor thesis
Title:	Die Einstellung der jungen Menschen zu den vom Bundesrat verordneten Corona-Verhaltensmassnahmen : eine qualitative Inhaltsanalyse
Authors:	Mehdiyeva, Ramila
Advisors / Reviewers:	Robin, Dominik
DOI:	10.21256/zhaw-26068
Extent:	118
Issue Date:	2022
Publisher / Ed. Institution:	ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften
Publisher / Ed. Institution:	Winterthur
Language:	German
Subjects:	Jugendliche; Verhaltensmassnahme; Einstellung; Autonomie; Youth; Corona measure; Switzerland; Attitude
Subject (DDC):	305: Groups (age, origine, gender, income) 614: Public health and prevention of disease
Abstract:	Einleitung und Ziele: Die Einstellung junger Menschen zu den Corona-Verhaltensmassnahmen wurde bisher in der Schweiz nicht umfassend erforscht. Ziel dieser Bachelorarbeit ist es, die Haltung junger Menschen zu den vom Bundesrat verordneten Massnahmen während der COVID-19-Pandemie im Frühjahr 2020 zu untersuchen. Darüber hinaus identifiziert diese Arbeit ausgehend von Denkmustern und Ansichten zu den Verhaltensmassnahmen verschiedene Einstellungstypen. Methode: Für die Datenerhebung wurden 30 Interviews mit 15-34-jährigen jungen Menschen aus den Kantonen Zürich und Thurgau geführt. Die Auswertung wurde nach der inhaltlich-strukturierenden Analyse nach Schreier und der typenbildenden Analyse nach Kelle und Kluge durchgeführt. Ergebnisse: Die Massnahmen werden von den jungen Menschen grundsätzlich als erforderlich erachtet und gut befolgt. Gleichzeitig stellen die Massnahmen für sie eine Einschränkung dar. Die Respondenten lassen sich in vier Typen – Befürworter/-in, Kritiker/-in, Gegner/-in, Neutral – einordnen. Während die BefürworterInnen ihre Zustimmung zu den Massnahmen zum Ausdruck bringen, finden die KritikerInnen die Massnahmen unverhältnismässig und die GegnerInnen kritisieren die Einschränkung ihres Rechts auf Selbstbestimmung. Schlussfolgerung: Zusammenfassend lässt sich sagen, dass junge Menschen sich einheitliche, klare und begründete Regeln wünschen. Die Kommunikation im Krisenfall sollte zielgruppenorientiert gestaltet werden. Der Sinn der jeweiligen Massnahmen sollte verständlich dargestellt werden.
URI:	https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/26068
License (according to publishing contract):	CC BY 4.0: Attribution 4.0 International
Departement:	School of Health Sciences
Appears in collections:	Bachelorarbeiten Gesundheitsförderung und Prävention

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Mehdiyeva, R. (2022). Die Einstellung der jungen Menschen zu den vom Bundesrat verordneten Corona-Verhaltensmassnahmen : eine qualitative Inhaltsanalyse [Bachelor’s thesis, ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften]. https://doi.org/10.21256/zhaw-26068

Mehdiyeva, R. (2022) Die Einstellung der jungen Menschen zu den vom Bundesrat verordneten Corona-Verhaltensmassnahmen : eine qualitative Inhaltsanalyse. Bachelor’s thesis. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. Available at: https://doi.org/10.21256/zhaw-26068.

R. Mehdiyeva, “Die Einstellung der jungen Menschen zu den vom Bundesrat verordneten Corona-Verhaltensmassnahmen : eine qualitative Inhaltsanalyse,” Bachelor’s thesis, ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Winterthur, 2022. doi: 10.21256/zhaw-26068.

MEHDIYEVA, Ramila, 2022. Die Einstellung der jungen Menschen zu den vom Bundesrat verordneten Corona-Verhaltensmassnahmen : eine qualitative Inhaltsanalyse. Bachelor’s thesis. Winterthur: ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften

Mehdiyeva, Ramila. 2022. “Die Einstellung der jungen Menschen zu den vom Bundesrat verordneten Corona-Verhaltensmassnahmen : eine qualitative Inhaltsanalyse.” Bachelor’s thesis, Winterthur: ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-26068.

Mehdiyeva, Ramila. Die Einstellung der jungen Menschen zu den vom Bundesrat verordneten Corona-Verhaltensmassnahmen : eine qualitative Inhaltsanalyse. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, 2022, https://doi.org/10.21256/zhaw-26068.