1. ZHAW digitalcollection
  2. Gesundheit
  3. Abschlussarbeiten
  4. Bachelorarbeiten Ergotherapie
Please use this identifier to cite or link to this item: https://doi.org/10.21256/zhaw-29089
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorMarkwalder-Mettauer, Nicole-
dc.contributor.authorLanghart, Anja-
dc.contributor.authorMürner, Katja-
dc.date.accessioned2023-11-13T09:52:29Z-
dc.date.available2023-11-13T09:52:29Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.urihttps://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/29089-
dc.description.abstractEinleitung: Um Interventionen auf der Intensivstation (IPS) zielführend gestalten zu können, wird eine Einschätzung des kognitiven Zustands vorausgesetzt. In der Praxis fehlt eine Übersicht evidenzbasierter Assessments. Ziel: Das Ziel der Bachelorarbeit ist es, die Ergotherapeut:innen auf der IPS bei der Auswahl von evidenzbasierten Assessments zu unterstützen, um die basale kognitive Leistung eines/r Patient:in zu beurteilen. Fragestellung: «Zu welchen Assessments zur Befunderhebung der basalen kognitiven Leistung gibt es Evidenz für die Durchführung auf der Intensivstation?» Methode: Die Assessmentselektion basierte auf E-Mail-Kontakten mit schweizerischen Intensivstationen und einer ersten Literatursichtung. Anhand eines Systematic Search and Reviews wurden diese Assessments auf ihre Evidenz auf der IPS untersucht. Ergebnisse: Zu den Assessments Glasgow Coma Score (GCS), Coma Recovery Scale – Revised (CRS-R), Wessex Head Injury Matrix (WHIM) und Richmond Agitation and Sedation Scale (RASS) wurden Studien zur Anwendung auf der IPS gefunden. Der CRS-R weist die besten Gütekriterien auf. Darauf folgen der GCS und der RASS. Der WHIM hat die schlechteste Güte. Schlussfolgerungen: Diese Bachelorarbeit liefert den Ergotherapeut:innen in der Praxis Informationen über die Evidenz der vier Assessments GCS, RASS, CRS-R und WHIM. Eine Auswahl anhand der Indikation der Assessmentdurchführung kann darauf aufgebaut werden.de_CH
dc.format.extent80de_CH
dc.language.isodede_CH
dc.publisherZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaftende_CH
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/de_CH
dc.subjectKognitives Assessmentde_CH
dc.subjectBewusstseinde_CH
dc.subjectIntensivstationde_CH
dc.subjectErgotherapiede_CH
dc.subject.ddc615.8515: Ergotherapiede_CH
dc.titleEinsatz kognitiver Assessments auf der Intensivstation : eine Auswahl an evidenzbasierten Assessments zur Evaluation der basalen kognitiven Leistungende_CH
dc.typeThesis: Bachelorde_CH
dcterms.typeTextde_CH
zhaw.departementGesundheitde_CH
zhaw.publisher.placeWinterthurde_CH
dc.identifier.doi10.21256/zhaw-29089-
zhaw.originated.zhawYesde_CH
Appears in collections:Bachelorarbeiten Ergotherapie

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
2023_Langhart-Anja_Mürner-Katja_ER20.pdf4.75 MBAdobe PDFThumbnail
View/Open
Show simple item record
Langhart, A., & Mürner, K. (2023). Einsatz kognitiver Assessments auf der Intensivstation : eine Auswahl an evidenzbasierten Assessments zur Evaluation der basalen kognitiven Leistungen [Bachelor’s thesis, ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften]. https://doi.org/10.21256/zhaw-29089
Langhart, A. and Mürner, K. (2023) Einsatz kognitiver Assessments auf der Intensivstation : eine Auswahl an evidenzbasierten Assessments zur Evaluation der basalen kognitiven Leistungen. Bachelor’s thesis. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. Available at: https://doi.org/10.21256/zhaw-29089.
A. Langhart and K. Mürner, “Einsatz kognitiver Assessments auf der Intensivstation : eine Auswahl an evidenzbasierten Assessments zur Evaluation der basalen kognitiven Leistungen,” Bachelor’s thesis, ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Winterthur, 2023. doi: 10.21256/zhaw-29089.
LANGHART, Anja und Katja MÜRNER, 2023. Einsatz kognitiver Assessments auf der Intensivstation : eine Auswahl an evidenzbasierten Assessments zur Evaluation der basalen kognitiven Leistungen. Bachelor’s thesis. Winterthur: ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften
Langhart, Anja, and Katja Mürner. 2023. “Einsatz kognitiver Assessments auf der Intensivstation : eine Auswahl an evidenzbasierten Assessments zur Evaluation der basalen kognitiven Leistungen.” Bachelor’s thesis, Winterthur: ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-29089.
Langhart, Anja, and Katja Mürner. Einsatz kognitiver Assessments auf der Intensivstation : eine Auswahl an evidenzbasierten Assessments zur Evaluation der basalen kognitiven Leistungen. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, 2023, https://doi.org/10.21256/zhaw-29089.


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.