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https://doi.org/10.21256/zhaw-29105| Publication type: | Bachelor thesis |
| Title: | Old but gold : qualitative Interviews mit Primarschullehrpersonen zwischen 55 und 70 Jahren zum Thema des psychischen Wohlbefindens |
| Authors: | Pérez, Corina Scherer, Miriam |
| Advisors / Reviewers: | Volkmer, Nadine |
| DOI: | 10.21256/zhaw-29105 |
| Extent: | 249 |
| Issue Date: | 2023 |
| Publisher / Ed. Institution: | ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften |
| Publisher / Ed. Institution: | Winterthur |
| Language: | German |
| Subjects: | Lehrperson; Psychische Gesundheit; Wohlbefinden; Stress; Berufsalltag |
| Subject (DDC): | 305: Groups (age, origine, gender, income) 616.89: Mental disorders, clinical psychology and psychiatry |
| Abstract: | Hintergrund: Immer mehr Menschen in der Schweiz leiden an psychischen Erkrankungen unabhängig von ihrem Geschlecht, Alter oder Beruf. Gleichzeitig spitzt sich der Fachkräftemangel im Bereich von Primarschullehrpersonen zu. Da die Bevölkerung immer älter wird und ein Grossteil davon im Sektor Unterricht und Erziehung arbeitet, thematisiert die vorliegende Arbeit diese Zielgruppe und ihr psychisches Wohlbefinden. Fragestellung: Wie kann das psychische Wohlbefinden von Primarschullehrpersonen zwischen 55 und 70 Jahren im Berufsalltag gesteigert werden? Methode: Ausgehend von einer selektiven Literaturrecherche beruht der Hauptteil der Arbeit auf qualitativen Einzelinterviews. Insgesamt wurden elf Interviews mit Lehrpersonen im Alter zwischen 55 und 70 Jahren zum Thema des psychischen Wohlbefindens im Schulalltag durchgeführt. Zentrale Ergebnisse: Die Ergebnisse zeigen, dass die Heterogenität der Schüler:innen und die Eltern- und Teamzusammenarbeit besondere Herausforderungen im Berufsalltag der befragten Lehrpersonen darstellen. Um das psychische Wohlbefinden zu stärken, helfen sowohl interne als auch externe Ressourcen der Lehrpersonen, die Rolle der Schulleitung und eine Schule mit genügend Ressourcen. Schlussfolgerungen: Es ist ein Zusammenhang zwischen Schutzfaktoren wie Selbstwirksamkeit, Resilienz oder soziale Unterstützung und dem psychischen Wohlbefinden beobachtbar. Die Gesundheitsförderung sollte insbesondere ein Augenmerk auf die Veränderungen auf struktureller Ebene des Schulsystems legen. |
| URI: | https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/29105 |
| License (according to publishing contract): | CC BY 4.0: Attribution 4.0 International |
| Departement: | School of Health Sciences |
| Appears in collections: | Bachelorarbeiten Gesundheitsförderung und Prävention |
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|---|---|---|---|---|
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Pérez, C., & Scherer, M. (2023). Old but gold : qualitative Interviews mit Primarschullehrpersonen zwischen 55 und 70 Jahren zum Thema des psychischen Wohlbefindens [Bachelor’s thesis, ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften]. https://doi.org/10.21256/zhaw-29105
Pérez, C. and Scherer, M. (2023) Old but gold : qualitative Interviews mit Primarschullehrpersonen zwischen 55 und 70 Jahren zum Thema des psychischen Wohlbefindens. Bachelor’s thesis. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. Available at: https://doi.org/10.21256/zhaw-29105.
C. Pérez and M. Scherer, “Old but gold : qualitative Interviews mit Primarschullehrpersonen zwischen 55 und 70 Jahren zum Thema des psychischen Wohlbefindens,” Bachelor’s thesis, ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Winterthur, 2023. doi: 10.21256/zhaw-29105.
PÉREZ, Corina und Miriam SCHERER, 2023. Old but gold : qualitative Interviews mit Primarschullehrpersonen zwischen 55 und 70 Jahren zum Thema des psychischen Wohlbefindens. Bachelor’s thesis. Winterthur: ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften
Pérez, Corina, and Miriam Scherer. 2023. “Old but gold : qualitative Interviews mit Primarschullehrpersonen zwischen 55 und 70 Jahren zum Thema des psychischen Wohlbefindens.” Bachelor’s thesis, Winterthur: ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-29105.
Pérez, Corina, and Miriam Scherer. Old but gold : qualitative Interviews mit Primarschullehrpersonen zwischen 55 und 70 Jahren zum Thema des psychischen Wohlbefindens. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, 2023, https://doi.org/10.21256/zhaw-29105.
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