| Publication type: | Contribution to magazine or newspaper |
| Title: | Ist Aggression "menschlich"? : Hintergründe zur Brutalo-Diskussion |
| Authors: | Süss, Daniel |
| Published in: | Achtung Sendung! Zeitschrift für Schul- und Bildungsprogramme in Radio und Fernsehen |
| Volume(Issue): | 1989 |
| Issue: | 5 |
| Page(s): | 38 |
| Pages to: | 40 |
| Issue Date: | 1989 |
| Publisher / Ed. Institution: | Interkantonale Lehrmittelzentrale |
| Language: | German |
| Subject (DDC): | 302: Social interaction |
| URI: | https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/3885 |
| Fulltext version: | Published version |
| License (according to publishing contract): | Licence according to publishing contract |
| Departement: | Applied Psychology |
| Organisational Unit: | Psychological Institute (PI) |
| Appears in collections: | Publikationen Angewandte Psychologie |
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Süss, D. (1989). Ist Aggression “menschlich”? : Hintergründe zur Brutalo-Diskussion. Achtung Sendung! Zeitschrift für Schul- und Bildungsprogramme in Radio und Fernsehen, 1989(5), 38–40.
Süss, D. (1989) ‘Ist Aggression ‘menschlich’? : Hintergründe zur Brutalo-Diskussion’, Achtung Sendung! Zeitschrift für Schul- und Bildungsprogramme in Radio und Fernsehen, 1989(5), pp. 38–40.
D. Süss, “Ist Aggression “menschlich”? : Hintergründe zur Brutalo-Diskussion,” Achtung Sendung! Zeitschrift für Schul- und Bildungsprogramme in Radio und Fernsehen, vol. 1989, no. 5, pp. 38–40, 1989.
SÜSS, Daniel, 1989. Ist Aggression „menschlich“? : Hintergründe zur Brutalo-Diskussion. Achtung Sendung! Zeitschrift für Schul- und Bildungsprogramme in Radio und Fernsehen. 1989. Bd. 1989, Nr. 5, S. 38–40
Süss, Daniel. 1989. “Ist Aggression “menschlich”? : Hintergründe zur Brutalo-Diskussion.” Achtung Sendung! Zeitschrift für Schul- und Bildungsprogramme in Radio und Fernsehen 1989 (5): 38–40.
Süss, Daniel. “Ist Aggression “menschlich”? : Hintergründe zur Brutalo-Diskussion.” Achtung Sendung! Zeitschrift für Schul- und Bildungsprogramme in Radio und Fernsehen, vol. 1989, no. 5, 1989, pp. 38–40.
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