Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Steinebach, Christoph | - |
| dc.date.accessioned | 2018-05-25T13:19:54Z | - |
| dc.date.available | 2018-05-25T13:19:54Z | - |
| dc.date.issued | 2009-05-27 | - |
| dc.identifier.uri | https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/6129 | - |
| dc.description.abstract | Positive Peer Culture ist ein stärkenorientierter, resilienzfördernder Ansatz. Theoretische Grundlagen, die Praxis der Gruppentreffen und Evaluationsergebnisse werden vorgestellt und in ihrer Bedeutung für die berufliche Bildung von gefährdeten Jugendlichen diskutiert. | de_CH |
| dc.language.iso | de | de_CH |
| dc.rights | Licence according to publishing contract | de_CH |
| dc.subject | PPC | de_CH |
| dc.subject | Positive Peerkultur | de_CH |
| dc.subject | Jugendliche | de_CH |
| dc.subject | Vulnerabilität | de_CH |
| dc.subject | Resilienz | de_CH |
| dc.subject.ddc | 302: Soziale Interaktion | de_CH |
| dc.subject.ddc | 305: Personengruppen (Alter, Herkunft, Geschlecht, Einkommen) | de_CH |
| dc.subject.ddc | 370: Bildung und Erziehung | de_CH |
| dc.title | Positive Peer Culture - Jugendliche helfen Jugendlichen : Grundlagen, Praxis und Erfahrungen | de_CH |
| dc.type | Konferenz: Sonstiges | de_CH |
| dcterms.type | Text | de_CH |
| zhaw.departement | Angewandte Psychologie | de_CH |
| zhaw.organisationalunit | Institut für Angewandte Psychologie (IAP) | de_CH |
| zhaw.organisationalunit | Psychologisches Institut (PI) | de_CH |
| zhaw.conference.details | Tagung zum Projekt Nahtstelle der Schweizerischen Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren (EDK), Bern, 27. Mai, 2009 | de_CH |
| zhaw.funding.eu | No | de_CH |
| zhaw.originated.zhaw | Yes | de_CH |
| zhaw.publication.status | publishedVersion | de_CH |
| zhaw.publication.review | Not specified | de_CH |
| zhaw.webfeed | Diagnostik und Beratung | de_CH |
| zhaw.webfeed | Kinder- und Jugendhilfe | de_CH |
| zhaw.webfeed | Klinische Psychologie | de_CH |
| Appears in collections: | Publikationen Angewandte Psychologie | |
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Steinebach, C. (2009, May 27). Positive Peer Culture - Jugendliche helfen Jugendlichen : Grundlagen, Praxis und Erfahrungen. Tagung zum Projekt Nahtstelle der Schweizerischen Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren (EDK), Bern, 27. Mai, 2009.
Steinebach, C. (2009) ‘Positive Peer Culture - Jugendliche helfen Jugendlichen : Grundlagen, Praxis und Erfahrungen’, in Tagung zum Projekt Nahtstelle der Schweizerischen Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren (EDK), Bern, 27. Mai, 2009.
C. Steinebach, “Positive Peer Culture - Jugendliche helfen Jugendlichen : Grundlagen, Praxis und Erfahrungen,” in Tagung zum Projekt Nahtstelle der Schweizerischen Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren (EDK), Bern, 27. Mai, 2009, May 2009.
STEINEBACH, Christoph, 2009. Positive Peer Culture - Jugendliche helfen Jugendlichen : Grundlagen, Praxis und Erfahrungen. In: Tagung zum Projekt Nahtstelle der Schweizerischen Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren (EDK), Bern, 27. Mai, 2009. Conference presentation. 27 Mai 2009
Steinebach, Christoph. 2009. “Positive Peer Culture - Jugendliche helfen Jugendlichen : Grundlagen, Praxis und Erfahrungen.” Conference presentation. In Tagung zum Projekt Nahtstelle der Schweizerischen Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren (EDK), Bern, 27. Mai, 2009.
Steinebach, Christoph. “Positive Peer Culture - Jugendliche helfen Jugendlichen : Grundlagen, Praxis und Erfahrungen.” Tagung zum Projekt Nahtstelle der Schweizerischen Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren (EDK), Bern, 27. Mai, 2009, 2009.
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