Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Bodenmann, Guy | - |
dc.contributor.author | Perrez, Meinrad | - |
dc.contributor.author | Schär Gmelch, Marcel | - |
dc.date.accessioned | 2018-06-26T15:06:02Z | - |
dc.date.available | 2018-06-26T15:06:02Z | - |
dc.date.issued | 2011 | - |
dc.identifier.isbn | 978-3-456-84967-6 | de_CH |
dc.identifier.uri | https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/7389 | - |
dc.format.extent | 300 | de_CH |
dc.language.iso | de | de_CH |
dc.publisher | Hans Huber | de_CH |
dc.relation.ispartofseries | Psychologie Lehrbuch | de_CH |
dc.rights | Licence according to publishing contract | de_CH |
dc.subject | Lerntheorie | de_CH |
dc.subject | Geschichte der Psychologie | de_CH |
dc.subject | Klassische Konditionierung | de_CH |
dc.subject | Operante Konditionierung | de_CH |
dc.subject | Soziales Lernen | de_CH |
dc.subject | Gestaltpsychologie | de_CH |
dc.subject | Theorien | de_CH |
dc.subject | Behaviorismus | de_CH |
dc.subject | Lernen | de_CH |
dc.subject.ddc | 370: Bildung und Erziehung | de_CH |
dc.subject.ddc | 616.89: Psychische Störungen, klinische Psychologie und Psychiatrie | de_CH |
dc.title | Klassische Lerntheorien : Grundlagen und Anwendungen in Erziehung und Psychotherapie | de_CH |
dc.type | Buch | de_CH |
dcterms.type | Text | de_CH |
zhaw.departement | Angewandte Psychologie | de_CH |
zhaw.organisationalunit | Institut für Angewandte Psychologie (IAP) | de_CH |
zhaw.publisher.place | Bern | de_CH |
zhaw.edition | 2., überarbeitete Auflage | de_CH |
zhaw.funding.eu | No | de_CH |
zhaw.originated.zhaw | Yes | de_CH |
zhaw.publication.status | publishedVersion | de_CH |
zhaw.publication.review | Editorial review | de_CH |
zhaw.webfeed | Angewandte Kognitionspsychologie | de_CH |
zhaw.webfeed | Diagnostik und Beratung | de_CH |
zhaw.webfeed | Klinische Psychologie | de_CH |
Appears in collections: | Publikationen Angewandte Psychologie |
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Bodenmann, G., Perrez, M., & Schär Gmelch, M. (2011). Klassische Lerntheorien : Grundlagen und Anwendungen in Erziehung und Psychotherapie (2., überarbeitete Auflage). Hans Huber.
Bodenmann, G., Perrez, M. and Schär Gmelch, M. (2011) Klassische Lerntheorien : Grundlagen und Anwendungen in Erziehung und Psychotherapie. 2., überarbeitete Auflage. Bern: Hans Huber.
G. Bodenmann, M. Perrez, and M. Schär Gmelch, Klassische Lerntheorien : Grundlagen und Anwendungen in Erziehung und Psychotherapie, 2., überarbeitete Auflage. Bern: Hans Huber, 2011.
BODENMANN, Guy, Meinrad PERREZ und Marcel SCHÄR GMELCH, 2011. Klassische Lerntheorien : Grundlagen und Anwendungen in Erziehung und Psychotherapie. 2., überarbeitete Auflage. Bern: Hans Huber. ISBN 978-3-456-84967-6
Bodenmann, Guy, Meinrad Perrez, and Marcel Schär Gmelch. 2011. Klassische Lerntheorien : Grundlagen und Anwendungen in Erziehung und Psychotherapie. 2., überarbeitete Auflage. Bern: Hans Huber.
Bodenmann, Guy, et al. Klassische Lerntheorien : Grundlagen und Anwendungen in Erziehung und Psychotherapie. 2., überarbeitete Auflage, Hans Huber, 2011.
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