Ganz fern und doch so nah! : Nutzen und Wirksamkeit einer Intervention im Bereich Distanz-Beratung – Pilotversuch

Blohmann, Birgit

doi:10.21256/zhaw-948

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Publication type:	Master thesis
Title:	Ganz fern und doch so nah! : Nutzen und Wirksamkeit einer Intervention im Bereich Distanz-Beratung – Pilotversuch
Authors:	Blohmann, Birgit
Advisors / Reviewers:	Künzli, Hansjörg
DOI:	10.21256/zhaw-948
Issue Date:	2014
Publisher / Ed. Institution:	ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften
Language:	German
Subject (DDC):	150: Psychology
URI:	https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/948
Departement:	Applied Psychology
Appears in collections:	Masterarbeiten Angewandte Psychologie

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Blohmann, B. (2014). Ganz fern und doch so nah! : Nutzen und Wirksamkeit einer Intervention im Bereich Distanz-Beratung – Pilotversuch [Master’s thesis, ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften]. https://doi.org/10.21256/zhaw-948

Blohmann, B. (2014) Ganz fern und doch so nah! : Nutzen und Wirksamkeit einer Intervention im Bereich Distanz-Beratung – Pilotversuch. Master’s thesis. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. Available at: https://doi.org/10.21256/zhaw-948.

B. Blohmann, “Ganz fern und doch so nah! : Nutzen und Wirksamkeit einer Intervention im Bereich Distanz-Beratung – Pilotversuch,” Master’s thesis, ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, 2014. doi: 10.21256/zhaw-948.

BLOHMANN, Birgit, 2014. Ganz fern und doch so nah! : Nutzen und Wirksamkeit einer Intervention im Bereich Distanz-Beratung – Pilotversuch. Master’s thesis. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften

Blohmann, Birgit. 2014. “Ganz fern und doch so nah! : Nutzen und Wirksamkeit einer Intervention im Bereich Distanz-Beratung – Pilotversuch.” Master’s thesis, ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-948.

Blohmann, Birgit. Ganz fern und doch so nah! : Nutzen und Wirksamkeit einer Intervention im Bereich Distanz-Beratung – Pilotversuch. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, 2014, https://doi.org/10.21256/zhaw-948.