Das Perpetuum Mobile des Lernens

Prandini, Markus; Vervoort, Petronella

Publication type:	Contribution to magazine or newspaper
Title:	Das Perpetuum Mobile des Lernens
Authors:	Prandini, Markus Vervoort, Petronella
Published in:	Zeitschrift für Berufsbildung
Volume(Issue):	2003
Issue:	9
Page(s):	17
Pages to:	20
Issue Date:	2003
Publisher / Ed. Institution:	Sauerländer
ISSN:	0378-7664 1422-3058
Language:	German
Subjects:	Berufsschullehre; Berufsbildung; IBF
Subject (DDC):	370: Education
Abstract:	«Ich bin immer bereit zu lernen, aber nicht immer, mich belehren zu lassen.» Dieses Bonmot des englischen Dramatikers Oscar Wilde bringt auf den Punkt, wie Lernen heute zu verstehen ist. Lernen ist ein eigenständiger, aktiver Prozess, der von den Schülern ausgehen und durch geeignete Lernumgebungen angeregt werden soll. Der Einsatz elektronischer Medien schafft hierbei neue Lehr- und Lernmöglichkeiten, die im Unterricht genutzt werden müssen. Der folgende Beitrag zeigt das Potenzial von Lernen im Zeitalter des Internets auf.
URI:	https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/11820 https://edudoc.ch/record/8597?ln=de
Fulltext version:	Published version
License (according to publishing contract):	Licence according to publishing contract
Departement:	School of Management and Law
Organisational Unit:	International Management Institute (IMI)
Appears in collections:	Publikationen School of Management and Law

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Prandini, M., & Vervoort, P. (2003). Das Perpetuum Mobile des Lernens. Zeitschrift für Berufsbildung, 2003(9), 17–20. https://edudoc.ch/record/8597?ln=de

Prandini, M. and Vervoort, P. (2003) ‘Das Perpetuum Mobile des Lernens’, Zeitschrift für Berufsbildung, 2003(9), pp. 17–20. Available at: https://edudoc.ch/record/8597?ln=de.

M. Prandini and P. Vervoort, “Das Perpetuum Mobile des Lernens,” Zeitschrift für Berufsbildung, vol. 2003, no. 9, pp. 17–20, 2003, [Online]. Available: https://edudoc.ch/record/8597?ln=de

PRANDINI, Markus und Petronella VERVOORT, 2003. Das Perpetuum Mobile des Lernens. Zeitschrift für Berufsbildung [online]. 2003. Bd. 2003, Nr. 9, S. 17–20. Verfügbar unter: https://edudoc.ch/record/8597?ln=de

Prandini, Markus, and Petronella Vervoort. 2003. “Das Perpetuum Mobile des Lernens.” Zeitschrift für Berufsbildung 2003 (9): 17–20. https://edudoc.ch/record/8597?ln=de.

Prandini, Markus, and Petronella Vervoort. “Das Perpetuum Mobile des Lernens.” Zeitschrift für Berufsbildung, vol. 2003, no. 9, 2003, pp. 17–20, https://edudoc.ch/record/8597?ln=de.