CAS (Certificate of Advanced Studies) "Ausbilden in Gesundheitsberufen" : Lehre für den Theorie-Praxis-Transfer

Hauser, Regula

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Hauser, Regula	-
dc.date.accessioned	2018-10-19T14:33:54Z	-
dc.date.available	2018-10-19T14:33:54Z	-
dc.date.issued	2015	-
dc.identifier.issn	2199-9570	de_CH
dc.identifier.issn	2199-9562	de_CH
dc.identifier.uri	https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/12005	-
dc.description.abstract	Die praktische Ausbildung von Studierenden bildet einen Schwerpunkt in der Ausbildung der Gesundheitsberufe an den Fachhochschulen. Mit der Integration der Gesundheitsberufe in die Fachhochschulen werden an die diplomierten Fachpersonen in der Praxis, welche die Studierenden betreuen, neue Anforderungen gestellt. Theoriegeleitetes Lehren, Kenntnisse von Techniken und Instrumenten zur Planung, Gestaltung und Evaluierung des Lernprozesses von Studierenden werden von ihnen in neuer Art und Weise gefordert. Das Departement Gesundheit der Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften ZHAW, welches Ergotherapeutinnen, Hebammen, Pflegefachpersonen und Physiotherapeuten ausbildet, hat eine interprofessionelle Weiterbildung speziell für Berufsfachleute entwickelt, welche Studierende der ZHAW in der Praxis begleiten und ausbilden. Das CAS „Ausbilden in Gesundheitsberufen“, welches mit einem Fachhochschulabschluss abschliesst, vermittelt die für die Lehrfunktion in der Praxis erforderlichen methodischen, didaktischen, kommunikativen und führungstheoretischen Kompetenzen. Mit spezifischem Know-how verbessern die Teilnehmenden ihre Fachkompetenzen. Ihr forschungsgestütztes Wissen wird erweitert und durch die Anwendung neuer Methoden ihre Kommunikationsfähigkeit im professionellen und interprofessionellen Kontext weiterentwickelt. Der direkte Praxisbezug bildet in allen Modulen des CAS einen zentralen Aspekt. Anhand von praktischen Beispielen in der Betreuung von Studierenden werden theoretische Inhalte vermittelt. Den direkten Bezug zur Betreuung von Studierenden leisten sowohl die Dozierenden, wie auch die Teilnehmenden der Weiterbildung. Mit dem Baukastensystem der akademischen Weiterbildung können das CAS oder einzelne seiner Module weiteren Weiterbildungen, wie Master of Advanced Studies (MAS), angerechnet werden. Die Weiterbildung befähigt Praxisbegleitende, Studierende in jedem Stadium der Ausbildung kompetent anzuleiten, zu begleiten und zu beurteilen.	de_CH
dc.language.iso	de	de_CH
dc.publisher	Hpsmedia	de_CH
dc.relation.ispartof	Pädagogik der Gesundheitsberufe	de_CH
dc.rights	Licence according to publishing contract	de_CH
dc.subject.ddc	378: Hochschulbildung	de_CH
dc.subject.ddc	610: Medizin und Gesundheit	de_CH
dc.title	CAS (Certificate of Advanced Studies) "Ausbilden in Gesundheitsberufen" : Lehre für den Theorie-Praxis-Transfer	de_CH
dc.type	Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift	de_CH
dcterms.type	Text	de_CH
zhaw.departement	Gesundheit	de_CH
zhaw.organisationalunit	Institut für Hebammenwissenschaft und reproduktive Gesundheit (IHG)	de_CH
zhaw.funding.eu	No	de_CH
zhaw.issue	3	de_CH
zhaw.originated.zhaw	Yes	de_CH
zhaw.pages.end	76	de_CH
zhaw.pages.start	73	de_CH
zhaw.publication.status	publishedVersion	de_CH
zhaw.volume	2015	de_CH
zhaw.publication.review	Peer review (Publikation)	de_CH
Appears in collections:	Publikationen Gesundheit

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Hauser, R. (2015). CAS (Certificate of Advanced Studies) “Ausbilden in Gesundheitsberufen” : Lehre für den Theorie-Praxis-Transfer. Pädagogik der Gesundheitsberufe, 2015(3), 73–76.

Hauser, R. (2015) ‘CAS (Certificate of Advanced Studies) ‘Ausbilden in Gesundheitsberufen’ : Lehre für den Theorie-Praxis-Transfer’, Pädagogik der Gesundheitsberufe, 2015(3), pp. 73–76.

R. Hauser, “CAS (Certificate of Advanced Studies) “Ausbilden in Gesundheitsberufen” : Lehre für den Theorie-Praxis-Transfer,” Pädagogik der Gesundheitsberufe, vol. 2015, no. 3, pp. 73–76, 2015.

HAUSER, Regula, 2015. CAS (Certificate of Advanced Studies) „Ausbilden in Gesundheitsberufen“ : Lehre für den Theorie-Praxis-Transfer. Pädagogik der Gesundheitsberufe. 2015. Bd. 2015, Nr. 3, S. 73–76

Hauser, Regula. 2015. “CAS (Certificate of Advanced Studies) “Ausbilden in Gesundheitsberufen” : Lehre für den Theorie-Praxis-Transfer.” Pädagogik der Gesundheitsberufe 2015 (3): 73–76.

Hauser, Regula. “CAS (Certificate of Advanced Studies) “Ausbilden in Gesundheitsberufen” : Lehre für den Theorie-Praxis-Transfer.” Pädagogik der Gesundheitsberufe, vol. 2015, no. 3, 2015, pp. 73–76.