Neue Wege in der Praxis

Adam, Josef; Arbenz-Purt, Dietlinde

Publication type:	Conference poster
Type of review:	Not specified
Title:	Neue Wege in der Praxis
Authors:	Adam, Josef Arbenz-Purt, Dietlinde
Conference details:	Didaktik an Fachhochschulen: Selbstorganisiertes Lernen, Wädenswil, 25. Juni 2014
Issue Date:	25-Jun-2014
Publisher / Ed. Institution:	ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften
Publisher / Ed. Institution:	Wädenswil
Language:	German
Subjects:	Ergotherapie; Selbstorganisiertes Lernen; Projektwerkstatt
Subject (DDC):	615.8515: Occupational therapy
URI:	https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/16979
Fulltext version:	Published version
License (according to publishing contract):	Licence according to publishing contract
Departement:	School of Health Sciences
Organisational Unit:	Institute of Occupational Therapy (IER)
Appears in collections:	Publikationen Gesundheit

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Adam, J., & Arbenz-Purt, D. (2014, June 25). Neue Wege in der Praxis. Didaktik an Fachhochschulen: Selbstorganisiertes Lernen, Wädenswil, 25. Juni 2014.

Adam, J. and Arbenz-Purt, D. (2014) ‘Neue Wege in der Praxis’, in Didaktik an Fachhochschulen: Selbstorganisiertes Lernen, Wädenswil, 25. Juni 2014. Wädenswil: ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

J. Adam and D. Arbenz-Purt, “Neue Wege in der Praxis,” in Didaktik an Fachhochschulen: Selbstorganisiertes Lernen, Wädenswil, 25. Juni 2014, Jun. 2014.

ADAM, Josef und Dietlinde ARBENZ-PURT, 2014. Neue Wege in der Praxis. In: Didaktik an Fachhochschulen: Selbstorganisiertes Lernen, Wädenswil, 25. Juni 2014. Conference poster. Wädenswil: ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. 25 Juni 2014

Adam, Josef, and Dietlinde Arbenz-Purt. 2014. “Neue Wege in der Praxis.” Conference poster. In Didaktik an Fachhochschulen: Selbstorganisiertes Lernen, Wädenswil, 25. Juni 2014. Wädenswil: ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Adam, Josef, and Dietlinde Arbenz-Purt. “Neue Wege in der Praxis.” Didaktik an Fachhochschulen: Selbstorganisiertes Lernen, Wädenswil, 25. Juni 2014, ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, 2014.