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dc.contributor.authorWinkler, Oliver-
dc.date.accessioned2019-07-17T07:40:54Z-
dc.date.available2019-07-17T07:40:54Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.isbn978-3-631-76382-7de_CH
dc.identifier.urihttps://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/17474-
dc.description.abstractThis paper presents a concept of multilingual communication training for students of engineering sciences. It integrates training in English as a foreign language with training in German as mother tongue in Switzerland. The writer also opens up the challenges in justifying communication training for engineering sciences. Moreover, the discussion equally covers the universal rationalisation of the need for foreign languages, something that is well known among all language experts but not so much among other academic disciplines.de_CH
dc.language.isodede_CH
dc.publisherPeter Langde_CH
dc.relation.ispartofseriesFinnische Beiträge zur Germanistikde_CH
dc.rightsLicence according to publishing contractde_CH
dc.subject.ddc418.0071: Sprachdidaktikde_CH
dc.subject.ddc420: Englischde_CH
dc.titleBerufsorientierte Kommunikationskompetenzen im Ingenieurberuf : Bedarfsanalyse und didaktisches Konzeptde_CH
dc.typeKonferenz: Paperde_CH
dcterms.typeTextde_CH
zhaw.departementAngewandte Linguistikde_CH
zhaw.organisationalunitInstitute of Language Competence (ILC)de_CH
zhaw.publisher.placeBerlinde_CH
dc.identifier.doi10.3726/b15195de_CH
zhaw.conference.detailsFinnische Germanistentagung, Turku, Finnland, 7.-9. Juni 2017de_CH
zhaw.funding.euNode_CH
zhaw.originated.zhawYesde_CH
zhaw.pages.end88de_CH
zhaw.pages.start67de_CH
zhaw.parentwork.editorRaitaniemi, M.-
zhaw.parentwork.editorAcke, H.-
zhaw.parentwork.editorHelin, I.-
zhaw.parentwork.editorSchlabach, J.-
zhaw.parentwork.editorSchmidt, C.-
zhaw.parentwork.editorWagner, D.-
zhaw.parentwork.editorZichel-Wessalowski, J.-
zhaw.publication.statuspublishedVersionde_CH
zhaw.series.number37de_CH
zhaw.publication.reviewPeer review (Publikation)de_CH
zhaw.title.proceedingsDie vielen Gesichter der Germanistik : Finnische Germanistentagung 2017de_CH
zhaw.webfeedSprachkompetenzde_CH
zhaw.author.additionalNode_CH
Appears in collections:Publikationen Angewandte Linguistik

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Winkler, O. (2019). Berufsorientierte Kommunikationskompetenzen im Ingenieurberuf : Bedarfsanalyse und didaktisches Konzept [Conference paper]. In M. Raitaniemi, H. Acke, I. Helin, J. Schlabach, C. Schmidt, D. Wagner, & J. Zichel-Wessalowski (eds.), Die vielen Gesichter der Germanistik : Finnische Germanistentagung 2017 (pp. 67–88). Peter Lang. https://doi.org/10.3726/b15195
Winkler, O. (2019) ‘Berufsorientierte Kommunikationskompetenzen im Ingenieurberuf : Bedarfsanalyse und didaktisches Konzept’, in M. Raitaniemi et al. (eds) Die vielen Gesichter der Germanistik : Finnische Germanistentagung 2017. Berlin: Peter Lang, pp. 67–88. Available at: https://doi.org/10.3726/b15195.
O. Winkler, “Berufsorientierte Kommunikationskompetenzen im Ingenieurberuf : Bedarfsanalyse und didaktisches Konzept,” in Die vielen Gesichter der Germanistik : Finnische Germanistentagung 2017, 2019, pp. 67–88. doi: 10.3726/b15195.
WINKLER, Oliver, 2019. Berufsorientierte Kommunikationskompetenzen im Ingenieurberuf : Bedarfsanalyse und didaktisches Konzept. In: M. RAITANIEMI, H. ACKE, I. HELIN, J. SCHLABACH, C. SCHMIDT, D. WAGNER und J. ZICHEL-WESSALOWSKI (Hrsg.), Die vielen Gesichter der Germanistik : Finnische Germanistentagung 2017. Conference paper. Berlin: Peter Lang. 2019. S. 67–88. ISBN 978-3-631-76382-7
Winkler, Oliver. 2019. “Berufsorientierte Kommunikationskompetenzen im Ingenieurberuf : Bedarfsanalyse und didaktisches Konzept.” Conference paper. In Die vielen Gesichter der Germanistik : Finnische Germanistentagung 2017, edited by M. Raitaniemi, H. Acke, I. Helin, J. Schlabach, C. Schmidt, D. Wagner, and J. Zichel-Wessalowski, 67–88. Berlin: Peter Lang. https://doi.org/10.3726/b15195.
Winkler, Oliver. “Berufsorientierte Kommunikationskompetenzen im Ingenieurberuf : Bedarfsanalyse und didaktisches Konzept.” Die vielen Gesichter der Germanistik : Finnische Germanistentagung 2017, edited by M. Raitaniemi et al., Peter Lang, 2019, pp. 67–88, https://doi.org/10.3726/b15195.


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