Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Templ, Matthias | - |
| dc.date.accessioned | 2020-05-07T09:01:01Z | - |
| dc.date.available | 2020-05-07T09:01:01Z | - |
| dc.date.issued | 2020 | - |
| dc.identifier.uri | https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/20000 | - |
| dc.description | https://www.zhaw.ch/storage/lsfm/institute-zentren/icls/lehre-studium/tag-der-lehre-2020.pdf | de_CH |
| dc.language.iso | de | de_CH |
| dc.rights | Not specified | de_CH |
| dc.subject | Exploratives Lernen | de_CH |
| dc.subject | Digitales Lernen | de_CH |
| dc.subject.ddc | 370: Bildung und Erziehung | de_CH |
| dc.title | Exploratives Lernen mittels Fallen stellen, Fehler provozieren und Feedback geben | de_CH |
| dc.type | Konferenz: Sonstiges | de_CH |
| dcterms.type | Text | de_CH |
| zhaw.departement | School of Engineering | de_CH |
| zhaw.organisationalunit | Institut für Datenanalyse und Prozessdesign (IDP) | de_CH |
| zhaw.conference.details | IAS Tag der Lehre, Wädenswil, 8. Januar 2020 | de_CH |
| zhaw.funding.eu | No | de_CH |
| zhaw.originated.zhaw | Yes | de_CH |
| zhaw.publication.status | publishedVersion | de_CH |
| zhaw.publication.review | Not specified | de_CH |
| zhaw.author.additional | No | de_CH |
| zhaw.display.portrait | Yes | de_CH |
| Appears in collections: | Publikationen School of Engineering | |
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Templ, M. (2020). Exploratives Lernen mittels Fallen stellen, Fehler provozieren und Feedback geben. IAS Tag der Lehre, Wädenswil, 8. Januar 2020.
Templ, M. (2020) ‘Exploratives Lernen mittels Fallen stellen, Fehler provozieren und Feedback geben’, in IAS Tag der Lehre, Wädenswil, 8. Januar 2020.
M. Templ, “Exploratives Lernen mittels Fallen stellen, Fehler provozieren und Feedback geben,” in IAS Tag der Lehre, Wädenswil, 8. Januar 2020, 2020.
TEMPL, Matthias, 2020. Exploratives Lernen mittels Fallen stellen, Fehler provozieren und Feedback geben. In: IAS Tag der Lehre, Wädenswil, 8. Januar 2020. Conference presentation. 2020
Templ, Matthias. 2020. “Exploratives Lernen mittels Fallen stellen, Fehler provozieren und Feedback geben.” Conference presentation. In IAS Tag der Lehre, Wädenswil, 8. Januar 2020.
Templ, Matthias. “Exploratives Lernen mittels Fallen stellen, Fehler provozieren und Feedback geben.” IAS Tag der Lehre, Wädenswil, 8. Januar 2020, 2020.
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