Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Matic, Igor | - |
dc.contributor.author | Steiner, Felix | - |
dc.contributor.author | De Nardi, Gianni | - |
dc.date.accessioned | 2021-01-07T14:12:28Z | - |
dc.date.available | 2021-01-07T14:12:28Z | - |
dc.date.issued | 2020 | - |
dc.identifier.issn | 2569-1112 | de_CH |
dc.identifier.issn | 2625-4360 | de_CH |
dc.identifier.uri | https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/21201 | - |
dc.description.abstract | Die Informierte Einwilligung ist eine ethische und rechtliche Voraussetzung für Forschung am Menschen. Dabei dienen das Aufklärungsgespräch sowie die Aufklärungsdokumente dazu, die Wissensasymmetrie zwischen Experten und Laien abzubauen. Während in der Forschungsliteratur die mündlichen und schriftlichen Aufklärungsanteile häufig getrennt untersucht werden, verfolgt der vorliegende Beitrag das Ziel, diese beiden Aufklärungsmodalitäten konzeptuell stärker zu verzahnen. Konkret werden z.B. die schriftliche Fixierung der notwendigen Gesprächsinhalte, die Erklärung von Rahmenkonzepten sowie der Einsatz von Metainformationen im Aufklärungsdokument vorgeschlagen, um im Aufklärungsprozess die Perspektiven von Experten und Laien sprachlich und konzeptuell anzunähern. | de_CH |
dc.language.iso | de | de_CH |
dc.publisher | Franz Steiner | de_CH |
dc.relation.ispartof | Sprache im Beruf | de_CH |
dc.rights | Licence according to publishing contract | de_CH |
dc.subject | Experten-Laien-Kommunikation | de_CH |
dc.subject | Informierte Einwilligung | de_CH |
dc.subject | Wissensasymmetrie | de_CH |
dc.subject | Perspektivendivergenz | de_CH |
dc.subject | Forschungsteilnahme | de_CH |
dc.subject | Mündlich-schriftlich | de_CH |
dc.subject.ddc | 000: Allgemeines und Wissenschaft | de_CH |
dc.subject.ddc | 302.2: Kommunikation | de_CH |
dc.title | Experten-Laien-Kommunikation in der mündlich-schriftlichen Aufklärung zu Humanforschungsprojekten | de_CH |
dc.type | Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift | de_CH |
dcterms.type | Text | de_CH |
zhaw.departement | Angewandte Linguistik | de_CH |
zhaw.organisationalunit | Institute of Language Competence (ILC) | de_CH |
dc.identifier.doi | 10.25162/sprib-2020-0012 | de_CH |
zhaw.funding.eu | No | de_CH |
zhaw.issue | 2 | de_CH |
zhaw.originated.zhaw | Yes | de_CH |
zhaw.pages.end | 245 | de_CH |
zhaw.pages.start | 223 | de_CH |
zhaw.publication.status | publishedVersion | de_CH |
zhaw.volume | 3 | de_CH |
zhaw.publication.review | Peer review (Publikation) | de_CH |
zhaw.webfeed | Fachkommunikation und Wissenstransfer | de_CH |
zhaw.funding.zhaw | Aufklärung in verständlicher Form in der Humanforschung | de_CH |
zhaw.author.additional | No | de_CH |
zhaw.display.portrait | Yes | de_CH |
Appears in collections: | Publikationen Angewandte Linguistik |
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Matic, I., Steiner, F., & De Nardi, G. (2020). Experten-Laien-Kommunikation in der mündlich-schriftlichen Aufklärung zu Humanforschungsprojekten. Sprache im Beruf, 3(2), 223–245. https://doi.org/10.25162/sprib-2020-0012
Matic, I., Steiner, F. and De Nardi, G. (2020) ‘Experten-Laien-Kommunikation in der mündlich-schriftlichen Aufklärung zu Humanforschungsprojekten’, Sprache im Beruf, 3(2), pp. 223–245. Available at: https://doi.org/10.25162/sprib-2020-0012.
I. Matic, F. Steiner, and G. De Nardi, “Experten-Laien-Kommunikation in der mündlich-schriftlichen Aufklärung zu Humanforschungsprojekten,” Sprache im Beruf, vol. 3, no. 2, pp. 223–245, 2020, doi: 10.25162/sprib-2020-0012.
MATIC, Igor, Felix STEINER und Gianni DE NARDI, 2020. Experten-Laien-Kommunikation in der mündlich-schriftlichen Aufklärung zu Humanforschungsprojekten. Sprache im Beruf. 2020. Bd. 3, Nr. 2, S. 223–245. DOI 10.25162/sprib-2020-0012
Matic, Igor, Felix Steiner, and Gianni De Nardi. 2020. “Experten-Laien-Kommunikation in der mündlich-schriftlichen Aufklärung zu Humanforschungsprojekten.” Sprache im Beruf 3 (2): 223–45. https://doi.org/10.25162/sprib-2020-0012.
Matic, Igor, et al. “Experten-Laien-Kommunikation in der mündlich-schriftlichen Aufklärung zu Humanforschungsprojekten.” Sprache im Beruf, vol. 3, no. 2, 2020, pp. 223–45, https://doi.org/10.25162/sprib-2020-0012.
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