«Ein noch stärker auszuschöpfendes Potenzial!» : umfassende Bildung durch die Zusammenarbeit von Lehrpersonen und Fachpersonen Betreuung an Tagesschulen – die Sicht der sozialpädagogischen Fachpersonen

Chiapparini, Emanuela; Scholian, Andrea

Publication type:	Book part
Type of review:	Not specified
Title:	«Ein noch stärker auszuschöpfendes Potenzial!» : umfassende Bildung durch die Zusammenarbeit von Lehrpersonen und Fachpersonen Betreuung an Tagesschulen – die Sicht der sozialpädagogischen Fachpersonen
Authors:	Chiapparini, Emanuela Scholian, Andrea
et. al:	No
Published in:	Tagesschulen im Fokus : Akteur*innen – Kontexte – Perspektiven
Editors of the parent work:	Schuler Braunschweig, Patricia Kappler, Christa
Page(s):	34
Pages to:	46
Issue Date:	2023
Publisher / Ed. Institution:	hep
Publisher / Ed. Institution:	Bern
ISBN:	978-3-0355-2226-6 978-3-0355-2227-3
Language:	German
Subjects:	Tagesschule; Tagesstruktur; Ausserunterrichtliche Betreuung; Bildung
Subject (DDC):	371: Schools and their activities
URI:	https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/27193
Fulltext version:	Published version
License (according to publishing contract):	Licence according to publishing contract
Departement:	Social Work
Organisational Unit:	Institute of Childhood, Youth and Family (IKJF)
Appears in collections:	Publikationen Soziale Arbeit

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Chiapparini, E., & Scholian, A. (2023). «Ein noch stärker auszuschöpfendes Potenzial!» : umfassende Bildung durch die Zusammenarbeit von Lehrpersonen und Fachpersonen Betreuung an Tagesschulen – die Sicht der sozialpädagogischen Fachpersonen. In P. Schuler Braunschweig & C. Kappler (eds.), Tagesschulen im Fokus : Akteur*innen – Kontexte – Perspektiven (pp. 34–46). hep.

Chiapparini, E. and Scholian, A. (2023) ‘«Ein noch stärker auszuschöpfendes Potenzial!» : umfassende Bildung durch die Zusammenarbeit von Lehrpersonen und Fachpersonen Betreuung an Tagesschulen – die Sicht der sozialpädagogischen Fachpersonen’, in P. Schuler Braunschweig and C. Kappler (eds) Tagesschulen im Fokus : Akteur*innen – Kontexte – Perspektiven. Bern: hep, pp. 34–46.

E. Chiapparini and A. Scholian, “«Ein noch stärker auszuschöpfendes Potenzial!» : umfassende Bildung durch die Zusammenarbeit von Lehrpersonen und Fachpersonen Betreuung an Tagesschulen – die Sicht der sozialpädagogischen Fachpersonen,” in Tagesschulen im Fokus : Akteur*innen – Kontexte – Perspektiven, P. Schuler Braunschweig and C. Kappler, Eds. Bern: hep, 2023, pp. 34–46.

CHIAPPARINI, Emanuela und Andrea SCHOLIAN, 2023. «Ein noch stärker auszuschöpfendes Potenzial!» : umfassende Bildung durch die Zusammenarbeit von Lehrpersonen und Fachpersonen Betreuung an Tagesschulen – die Sicht der sozialpädagogischen Fachpersonen. In: Patricia SCHULER BRAUNSCHWEIG und Christa KAPPLER (Hrsg.), Tagesschulen im Fokus : Akteur*innen – Kontexte – Perspektiven. Bern: hep. S. 34–46. ISBN 978-3-0355-2226-6

Chiapparini, Emanuela, and Andrea Scholian. 2023. “«Ein noch stärker auszuschöpfendes Potenzial!» : umfassende Bildung durch die Zusammenarbeit von Lehrpersonen und Fachpersonen Betreuung an Tagesschulen – die Sicht der sozialpädagogischen Fachpersonen.” In Tagesschulen im Fokus : Akteur*innen – Kontexte – Perspektiven, edited by Patricia Schuler Braunschweig and Christa Kappler, 34–46. Bern: hep.

Chiapparini, Emanuela, and Andrea Scholian. “«Ein noch stärker auszuschöpfendes Potenzial!» : umfassende Bildung durch die Zusammenarbeit von Lehrpersonen und Fachpersonen Betreuung an Tagesschulen – die Sicht der sozialpädagogischen Fachpersonen.” Tagesschulen im Fokus : Akteur*innen – Kontexte – Perspektiven, edited by Patricia Schuler Braunschweig and Christa Kappler, hep, 2023, pp. 34–46.