Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Wirz, Markus | - |
| dc.contributor.author | Huber, Martin | - |
| dc.date.accessioned | 2024-02-15T12:25:23Z | - |
| dc.date.available | 2024-02-15T12:25:23Z | - |
| dc.date.issued | 2023 | - |
| dc.identifier.issn | 1439-023X | de_CH |
| dc.identifier.issn | 1869-5515 | de_CH |
| dc.identifier.uri | https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/29894 | - |
| dc.description.abstract | Die Robotik eröffnet neue Möglichkeiten in der motorischen Neurorehabilitation. Exoskelette unterstützen Patient*innen nach Schlaganfall beim Gehen, andere Endeffektoren trainieren den betroffenen Arm spielerisch mit Exergames. Basis für die robotergestützte Therapie ist das Motorische Lernen. Der Transfer in den Alltag zeigt allerdings noch diverse Schwächen. | de_CH |
| dc.language.iso | de | de_CH |
| dc.publisher | Thieme | de_CH |
| dc.relation.ispartof | physiopraxis | de_CH |
| dc.rights | Licence according to publishing contract | de_CH |
| dc.subject | Rehabilitationsrobotik | de_CH |
| dc.subject | Motorisches Lernen | de_CH |
| dc.subject | Neurorehabilitation | de_CH |
| dc.subject.ddc | 615.82: Physiotherapie | de_CH |
| dc.subject.ddc | 616.8: Neurologie und Krankheiten des Nervensystems | de_CH |
| dc.title | Bewusst eingesetzt : motorisches Lernen mit dem Therapieroboter | de_CH |
| dc.type | Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift | de_CH |
| dcterms.type | Text | de_CH |
| zhaw.departement | Gesundheit | de_CH |
| zhaw.organisationalunit | Institut für Physiotherapie (IPT) | de_CH |
| dc.identifier.doi | 10.1055/a-2122-5548 | de_CH |
| zhaw.funding.eu | No | de_CH |
| zhaw.issue | 9 | de_CH |
| zhaw.originated.zhaw | Yes | de_CH |
| zhaw.pages.end | 37 | de_CH |
| zhaw.pages.start | 32 | de_CH |
| zhaw.publication.status | publishedVersion | de_CH |
| zhaw.volume | 21 | de_CH |
| zhaw.publication.review | Peer review (Publikation) | de_CH |
| zhaw.webfeed | G: IPT: Neue Technologien | de_CH |
| zhaw.author.additional | No | de_CH |
| zhaw.display.portrait | Yes | de_CH |
| Appears in collections: | Publikationen Gesundheit | |
Files in This Item:
There are no files associated with this item.
Show simple item record
Wirz, M., & Huber, M. (2023). Bewusst eingesetzt : motorisches Lernen mit dem Therapieroboter. physiopraxis, 21(9), 32–37. https://doi.org/10.1055/a-2122-5548
Wirz, M. and Huber, M. (2023) ‘Bewusst eingesetzt : motorisches Lernen mit dem Therapieroboter’, physiopraxis, 21(9), pp. 32–37. Available at: https://doi.org/10.1055/a-2122-5548.
M. Wirz and M. Huber, “Bewusst eingesetzt : motorisches Lernen mit dem Therapieroboter,” physiopraxis, vol. 21, no. 9, pp. 32–37, 2023, doi: 10.1055/a-2122-5548.
WIRZ, Markus und Martin HUBER, 2023. Bewusst eingesetzt : motorisches Lernen mit dem Therapieroboter. physiopraxis. 2023. Bd. 21, Nr. 9, S. 32–37. DOI 10.1055/a-2122-5548
Wirz, Markus, and Martin Huber. 2023. “Bewusst eingesetzt : motorisches Lernen mit dem Therapieroboter.” physiopraxis 21 (9): 32–37. https://doi.org/10.1055/a-2122-5548.
Wirz, Markus, and Martin Huber. “Bewusst eingesetzt : motorisches Lernen mit dem Therapieroboter.” physiopraxis, vol. 21, no. 9, 2023, pp. 32–37, https://doi.org/10.1055/a-2122-5548.
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.