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dc.contributor.authorStücheli-Herlach, Peter-
dc.contributor.authorUrbahn, Katharina-
dc.contributor.authorHüsser, Angelica-
dc.date.accessioned2018-05-28T12:57:41Z-
dc.date.available2018-05-28T12:57:41Z-
dc.date.issued2011-
dc.identifier.isbn978-3-03755-133-2de_CH
dc.identifier.urihttps://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/6152-
dc.descriptionDie Publikation erschien als Gratis-Beilage von ph|akzente 3 /2011de_CH
dc.description.abstractPädagogische Hochschulen (PH) sind verantwortlich für die Bildung der Zukunft. In der Öffentlichkeit sind sie damit besonders exponiert und angreifbar. Eine empirische Analyse zeigt, dass die von Personalisierung und Regionalisierung geprägte Medienberichterstattung die PH vor allem bezüglich institutioneller Fragen berücksichtigt. Typischerweise werden sie dabei in der Rolle von Nachwuchsschmieden und Bühnen für Bildungsprozesse, aber auch von Vollzugsgehilfen und Entwicklungs-Labors für die Bildungsreformen beschrieben. Bei der Entwicklung der Kommunikation der Pädagogischen Hochschulen dürfte die Zusammenarbeit in bildungspolitischen Netzwerken bedeutsam sein. Der Beitrag fusst auf einer vom Forum Lehrerbildung Lenzburg und der Stiftung Pestalozzianum, Zürich unterstützten Studie.de_CH
dc.language.isodede_CH
dc.publisherPestalozzianumde_CH
dc.relation.ispartofBilder der Bildung : wie Medien die Schule zeigen (Podium Pestalozzianum 2010)de_CH
dc.rightsLicence according to publishing contractde_CH
dc.subjectBehördenkommunikationde_CH
dc.subjectOrganisationskommunikationde_CH
dc.subjectDiskursanalysede_CH
dc.subjectPolitische Kommunikationde_CH
dc.subject.ddc070: Nachrichtenmedien, Journalismus und Verlagswesende_CH
dc.subject.ddc378: Hochschulbildungde_CH
dc.title„Es wird reformiert, und keiner weiss es“ : Pädagogische Hochschulen im Spiegel der Mediende_CH
dc.typeBuchbeitragde_CH
dcterms.typeTextde_CH
zhaw.departementAngewandte Linguistikde_CH
zhaw.organisationalunitInstitut für Angewandte Medienwissenschaft (IAM)de_CH
zhaw.publisher.placeZürichde_CH
dc.identifier.doi10.21256/zhaw-1978-
zhaw.funding.euNode_CH
zhaw.originated.zhawYesde_CH
zhaw.pages.end15de_CH
zhaw.pages.start12de_CH
zhaw.publication.statuspublishedVersionde_CH
zhaw.publication.reviewNot specifiedde_CH
zhaw.webfeedOrganisationskommunikation Öffentlichkeitde_CH
Appears in collections:Publikationen Angewandte Linguistik

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Stücheli-Herlach, P., Urbahn, K., & Hüsser, A. (2011). „Es wird reformiert, und keiner weiss es“ : Pädagogische Hochschulen im Spiegel der Medien. In Bilder der Bildung : wie Medien die Schule zeigen (Podium Pestalozzianum 2010) (pp. 12–15). Pestalozzianum. https://doi.org/10.21256/zhaw-1978
Stücheli-Herlach, P., Urbahn, K. and Hüsser, A. (2011) ‘„Es wird reformiert, und keiner weiss es“ : Pädagogische Hochschulen im Spiegel der Medien’, in Bilder der Bildung : wie Medien die Schule zeigen (Podium Pestalozzianum 2010). Zürich: Pestalozzianum, pp. 12–15. Available at: https://doi.org/10.21256/zhaw-1978.
P. Stücheli-Herlach, K. Urbahn, and A. Hüsser, “„Es wird reformiert, und keiner weiss es“ : Pädagogische Hochschulen im Spiegel der Medien,” in Bilder der Bildung : wie Medien die Schule zeigen (Podium Pestalozzianum 2010), Zürich: Pestalozzianum, 2011, pp. 12–15. doi: 10.21256/zhaw-1978.
STÜCHELI-HERLACH, Peter, Katharina URBAHN und Angelica HÜSSER, 2011. „Es wird reformiert, und keiner weiss es“ : Pädagogische Hochschulen im Spiegel der Medien. In: Bilder der Bildung : wie Medien die Schule zeigen (Podium Pestalozzianum 2010). Zürich: Pestalozzianum. S. 12–15. ISBN 978-3-03755-133-2
Stücheli-Herlach, Peter, Katharina Urbahn, and Angelica Hüsser. 2011. “„Es wird reformiert, und keiner weiss es“ : Pädagogische Hochschulen im Spiegel der Medien.” In Bilder der Bildung : wie Medien die Schule zeigen (Podium Pestalozzianum 2010), 12–15. Zürich: Pestalozzianum. https://doi.org/10.21256/zhaw-1978.
Stücheli-Herlach, Peter, et al. “„Es wird reformiert, und keiner weiss es“ : Pädagogische Hochschulen im Spiegel der Medien.” Bilder der Bildung : wie Medien die Schule zeigen (Podium Pestalozzianum 2010), Pestalozzianum, 2011, pp. 12–15, https://doi.org/10.21256/zhaw-1978.


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