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dc.contributor.authorWeber, Wibke-
dc.date.accessioned2018-07-13T08:04:55Z-
dc.date.available2018-07-13T08:04:55Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.isbn978-3-658-06738-0de_CH
dc.identifier.urihttps://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/8035-
dc.description.abstractInfografiken und Datenvisualisierungen zeichnen sich durch ihre visuelle Evidenz und Anschaulichkeit aus. Sie zeigen auf Anhieb, was Texte nur unzureichend zeigen können: Strukturen, Zusammenhänge, Relationen, Proportionen, Prozesse. Erst die Visualisierung von Daten und Informationen macht diese zugänglich und verständlich. Das grafische Vokabular von Infografiken und Datenvisualisierungen besteht aus Punkten, Linien und Flächen in unterschiedlichen Größen, Farben und Formen. Der Beitrag verortet Infografiken und Datenvisualisierungen in ihren unterschiedlichen Forschungskontexten, beleuchtet sie aus historischer Perspektive und liefert definitorische Grundlagen.de_CH
dc.language.isodede_CH
dc.publisherSpringerde_CH
dc.relation.ispartofHandbuch visuelle Kommunikationsforschungde_CH
dc.relation.ispartofseriesSpringer Reference Sozialwissenschaftende_CH
dc.rightsLicence according to publishing contractde_CH
dc.subjectDatenvisualisierungde_CH
dc.subjectInfografikde_CH
dc.subjectGraphicacyde_CH
dc.subject.ddc000: Allgemeines und Wissenschaftde_CH
dc.subject.ddc302: Soziale Interaktionde_CH
dc.subject.ddc700: Künste und Unterhaltungde_CH
dc.titleMultidisziplinäre Forschungsperspektiven auf Infografiken und Datenvisualisierungende_CH
dc.typeBuchbeitragde_CH
dcterms.typeTextde_CH
zhaw.departementAngewandte Linguistikde_CH
zhaw.organisationalunitInstitut für Angewandte Medienwissenschaft (IAM)de_CH
zhaw.publisher.placeWiesbadende_CH
dc.identifier.doi10.1007/978-3-658-06738-0_38-1de_CH
zhaw.funding.euNode_CH
zhaw.originated.zhawYesde_CH
zhaw.pages.end359de_CH
zhaw.pages.start335de_CH
zhaw.parentwork.editorLobinger, Katharina-
zhaw.publication.statuspublishedVersionde_CH
zhaw.publication.reviewEditorial reviewde_CH
Appears in collections:Publikationen Angewandte Linguistik

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Weber, W. (2019). Multidisziplinäre Forschungsperspektiven auf Infografiken und Datenvisualisierungen. In K. Lobinger (ed.), Handbuch visuelle Kommunikationsforschung (pp. 335–359). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-658-06738-0_38-1
Weber, W. (2019) ‘Multidisziplinäre Forschungsperspektiven auf Infografiken und Datenvisualisierungen’, in K. Lobinger (ed.) Handbuch visuelle Kommunikationsforschung. Wiesbaden: Springer, pp. 335–359. Available at: https://doi.org/10.1007/978-3-658-06738-0_38-1.
W. Weber, “Multidisziplinäre Forschungsperspektiven auf Infografiken und Datenvisualisierungen,” in Handbuch visuelle Kommunikationsforschung, K. Lobinger, Ed. Wiesbaden: Springer, 2019, pp. 335–359. doi: 10.1007/978-3-658-06738-0_38-1.
WEBER, Wibke, 2019. Multidisziplinäre Forschungsperspektiven auf Infografiken und Datenvisualisierungen. In: Katharina LOBINGER (Hrsg.), Handbuch visuelle Kommunikationsforschung. Wiesbaden: Springer. S. 335–359. ISBN 978-3-658-06738-0
Weber, Wibke. 2019. “Multidisziplinäre Forschungsperspektiven auf Infografiken und Datenvisualisierungen.” In Handbuch visuelle Kommunikationsforschung, edited by Katharina Lobinger, 335–59. Wiesbaden: Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-658-06738-0_38-1.
Weber, Wibke. “Multidisziplinäre Forschungsperspektiven auf Infografiken und Datenvisualisierungen.” Handbuch visuelle Kommunikationsforschung, edited by Katharina Lobinger, Springer, 2019, pp. 335–59, https://doi.org/10.1007/978-3-658-06738-0_38-1.


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