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Issue DateTitleInvolved Person(s)
7-Feb-2020Gesundheitsbezogene Register: Perspektive für Praxis und Forschung der Ergotherapie?Gantschnig, Brigitte E.; Friedli, Tom
2012Gesundheitsforschung in der Schweiz : thematische Schwerpunkte und institutionelle VerankerungTreusch, Yvonne; Bänziger, Andreas; Page, Julie; Rüesch, Peter
2021Gesundheitskompetenzen fördern : Selbstmanagement bei chronischen ErkrankungenWeise, Andrea; Hersche, Ruth
Nov-2014Gesundheitszustand der Zürcher BevölkerungBopp, Matthias; Tarnutzer, Silvan; Meidert, Ursula
2018Getting the best out of advanced rehabilitation technology for the lower limbs : minding motor learning principlesSpiess, Martina Rebekka; Steenbrink, Frans; Esquenazi, Alberto
12-May-2023Gleichberechtigte Mobilität dank ÖV-ergänzender Fahrdienste?Egger, Selina Marita; Filippo, Martina; Liechti, Ronald; Gemperli, Armin; Gantschnig, Brigitte
12-Oct-2023Gleichberechtigte Mobilität dank ÖV-ergänzender Fahrdienste? : eine Mixed-Method Studie über die Mobilität von Menschen mit Behinderung in der SchweizGantschnig, Brigitte E.; Egger, Selina M.; Filippo, Martina; Liechti, Ronald; Gemperli, Armin
25-May-2012Goal setting as a challenging step in occupational therapy intervention : evidence on current state in SwitzerlandMargot-Cattin, Isabel; Demurger, Magali; Rossini, Emmanuelle; Galli Hudec, Claudia; Kuster, Erica, et al
May-2010Goal-phrasing in occupational therapy : an analysis to discover and promote professional identity in SwitzerlandRoos, Kim Caroline; Page, Julie; Heigl, Franziska; Drecq, Emmanuelle; Galli Hudec, Claudia, et al
2008Den Graben zwischen Forschung und Praxis vermindern : Participatory Research als Lösungsansatz?Page, Julie; Heigl, Franziska; Jakobs, Uta; Roos, Kim Caroline; Saxer, Nadine, et al
2-May-2015Graue Theorie oder lebendige Praxis? : Was bringen Master of Science Studiengänge in der Ergotherapie?Galli, Claudia; Lorenzen, Heiko
30-Sep-2018Gute Assessments für Praxis und ForschungGantschnig, Brigitte Elisabeth; Schulze, Christina
2010Handeln im Alltag erfassen und kommunizieren - das Assessment of Motor and Process Skills (AMPS)Gantschnig, Brigitte E.; Page, Julie
2015Handlungsfähigkeit hinter Gittern ermöglichen : ältere Menschen im Gefängnis und mögliche Ansätze der ErgotherapieFlotron, Tabea; Büsser, Regula; Gantschnig, Brigitte; Page, Julie
29-Jun-2021Health professionals and digital technologyGemperle, Michael; Grylka, Susanne; Pehlke-Milde, Jessica; Klamroth-Marganska, Verena; Ballmer, Thomas Michael, et al
May-2023Health professionals' experiences with the PEDI-UG : what do Ugandan occupational therapists say about the utility and value of the Pediatric Evaluation of Disability Inventory (PEDI-UG) for children with disabilities?Ekwan, Francis; Satink, Ton; Kamwesiga, Julius; Schulze, Christina
21-Jan-2023Hebammen über die Vorteile der Telemedizin während der COVID-19-PandemieGemperle, Michael; Grylka, Susanne; Klamroth-Marganska, Verena; Ballmer, Thomas Michael; Gantschnig, Brigitte E., et al
2018High injury burden in elite adolescent athletes : a 52-week prospective studyvon Rosen, Philip; Heijne, Annette; Frohm, Anna; Fridén, Cecilia; Kottorp, Anders Börje Mauritz
25-Jan-2020High-intensity interval training affects physical components of quality of life and skills in daily activities in multiple sclerosis : interim analysis of a randomized controlled trialProschinger, Sebastian; Weise, Andrea; Gonzenbach, Roman; Bansi, Jens, et al
21-Jan-2013HIV and disability : a pilot study exploring the use of the assessment of motor and process skills to measure daily life performanceMerritt, Brenda; Gahagan, Jacqueline; Kottorp, Anders