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Issue Date	Title	Involved Person(s)
2009	Erfahrungen und Perspektiven : Praxisausbildung im BA-Studiengang Soziale Arbeit an der ZHAW	Bussmann, Esther
2015	Erfolgs- und Misserfolgsfaktoren von Berufsintegrationsprojekten für Personen mit Migrationshintergrund : Erkenntnisse aus drei Evaluationsstudien im Vergleich	Kobi, Sylvie; Dietrich, Christina; Forrer Kasteel, Esther; Gehrig, Milena
Nov-2013	Evaluation 2013-2019 - Masterstudiengang in Sozialer Arbeit BE/LU/SG/ZH : Teilstudie III: Expertinnen und Expertenbefragung	Riedi, Anna Maria; Werner, Karin
Feb-2009	Evaluationsbericht 1 zum "Projekt Tagesschulen" des Erziehungsdepartements Basel-Stadt : "Projekt Schulen mit Tagesstrukturen auf der Stufe Kindergarten und Primarschule" (Zwischenbericht)	Baier, Florian; Schönbächler, Marie-Theres; Forrer Kasteel, Esther; Galliker Schrott, Bettina; Schnurr, Stefan, et al
2012	Fachsozialarbeit - ein Modell auf dem Prüfstand : zum Stand der Diskussion um Fachtitel in der Schweiz am Beispiel der Klinischen Sozialarbeit	Werner, Karin; Bussmann, Esther
2015	Fokus Indien : Soziale Arbeit im Ausland – Erfahrungen aus Hochschulpartnerschaften	Bussmann, Esther; Forrer Kasteel, Esther; Nef, Susanne
Sep-2014	Fundamental beliefs, origin explanations and perceived effectiveness of protection measures : exploring laypersons' chains of reasoning about influenza	Eicher, Véronique; Clémence, Alain; Bangerter, Adrian; Mouton, Audrey; Green, Eva, et al
2014	Grenzen überschreiten : internationale Aktivitäten und Kooperationen an Schweizer Fachhochschulen für Soziale Arbeit	Girschik, Katja, et al
23-Feb-2023	Hikikomori : Forschung mit schwer erreichbaren Adressat:innen	Pizzera, Michele
Oct-2023	Die Hochschulbildung der Zukunft sinnstiftend gestalten	Forrer Kasteel, Esther; Girschik, Katja; Hess, Jeannine
2010	Die Hochschule im Dialog mit der Praxis : Entwicklung neuer Ausbildungskonzepte zum Erwerb von Forschungskompetenzen	Werner, Karin; Bussmann, Esther
2015	Hochschule und Praxis stärker verbinden : PROXI – ein Modell zur dialogischen Praxis- und Wissensentwicklung	Forrer Kasteel, Esther; Hess, Jeannine; Riedi, Anna Maria; Werner, Karin
2014	I want to quit education : a longitudinal study of stress and optimism as predictors of school dropout intention	Eicher, Véronique; Staerklé, Christian; Clémence, Alain
Sep-2017	In die Frühe Förderung investieren : Prävention in der frühen Kindheit und ihre Bedeutung für die Soziale Arbeit	Hess, Jeannine; Läubli, Laura
2017	Interdisziplinäre Zusammenarbeit als Chance für die Professionalisierung der Sozialen Arbeit	Desole, Mariano
12-May-2023	Interprofessionelle Zusammenarbeit in der Fallarbeit der öffentlichen Sozialhilfe	Strohmeier Navarro Smith, Rahel; Bussmann, Esther
2003	Jugend- und Rekrutenbefragungen «ch-x» 2000/2001 : wieviel trauen sich Jugendliche eigentlich zu?	Maag Merki, Katharina; Bieri Buschor, Christine; Forrer Kasteel, Esther
Dec-2023	Kann ein autoritativer Unterrichtsstil Schulabsentismus entgegenwirken? : ein Blick nach Asien	Pizzera, Michele
2008	Kompetenzorientierte Bachelor- und Masterstudien : ein Einblick in aktuelle Entwicklungen an Schweizer Fachhochschulen	Forrer Kasteel, Esther; Truniger, Luzia
30-Jun-2014	Laisser tomber la formation : une tentation répandue	Eicher, Véronique; Staerklé, Christian; Clémence, Alain

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