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Issue DateTitleInvolved Person(s)
2000Wissenschaftliches Schreiben und studentisches LernenKruse, Otto
2009Wissenschafts- und RisikokommunikationDahinden, Urs; Schanne, Michael
2006Wissenschaftsjournalismus in der SchweizNäf, Michael; Schanne, Michael
2013Den Wissensdurst stillen : schreiben in der WissenschaftskommunikationKessler, Helga
1999Wissensinszenierung : Folge und Antrieb der WissensexplosionSchanne, Michael; Kiener, Urs
2002WissensmanagementRüstmann, Marco Rainer Johann; Thommen, Jean-Paul
1999Wissensmanagement für die Schadenbearbeitung in VersicherungsunternehmenJara, Martin; Christ, Oliver; Bach, Volker; Buner, Roberto
2021Wissensproduktion und Demokratie in pädagogischen Institutionen : eine Zeitdiagnose aus der Perspektive intersektionaler queer-trans*feministischer FamilienforschungNay, Yv E.
Feb-2023Within-speaker accommodation behavior in apology-centered interactions : the role of socio-pragmatic factorsIbrahim, Omnia; Hübscher, Iris
2022Wo es Unterricht ohne Noten gibt : Fallbeispiel 2 : Bilingual School OberseeSchnatz, Nina Isabelle
1998Wo geht's denn hier zurück? : Hypermedia Lerntext systematisch optimierenPerrin, Daniel
Dec-2007Wo junge Erwachsene und Jugendliche rassistische Deutungs- und Handlungsmuster lernen : Familienerziehung und RechtsextremismusGabriel, Thomas
2019Wohlbefinden und Beziehungsqualität im MedienalltagSüss, Daniel
2015Wohltemperierte Ausbrüche in GegenweltenDell'Antonio, Alberto
2023Wohnen in einem MehrgenerationenhausDaugardt, Katja; Händler-Schuster, Daniela
2013Wohnhaus Schlup, Biel : befreites Wohnen über dem BielerseeGraser, Jürg
2023Word processing software : the rise of MS WordKruse, Otto; Rapp, Christian
2011Working between languages : reconceptualizing text (re)productionEhrensberger-Dow, Maureen; Kleinberger, Ulla
2016Working with large data corpora in real-life writing researchPerrin, Daniel
2021Workplace Experience : Hintergründe, Konzept und UmsetzungWindlinger, Lukas; Lange, Stefanie