Issue Date | Title | Involved Person(s) |
26-Nov-2019 | La grammaire dans le bon sens? : intégrer l’usage et la contrastivité dans un cours de grammaire pour étudiants‐traducteurs | Delorme Benites, Alice |
1-Jul-2019 | Contrastivité, syntaxe et traduction : une approche constructionnelle | Delorme Benites, Alice |
3-Feb-2019 | La Vieille dame se met au numérique : un exemple de classe inversée à l’université | Delorme Benites, Alice |
2019 | Segmentation as a key issue for translation students | Delorme Benites, Alice |
2019 | Cognitive load of academic writing in L2 English vs. in L1 plus translation | Alves, Fabio; Ehrensberger-Dow, Maureen; García, Adolfo; Pagano, Adriana; Andermatt, Katrin, et al |
2019 | De l'apprenant-élève à l'apprenant-chercheur | Delorme Benites, Alice |