| Issue Date | Title | Involved Person(s) |
| 2020 | Eltern im Fokus pädagogischer Institutionen: Beobachtung, Zugriff und Widerständigkeit : Einführung in den Themenschwerpunkt | Bischoff-Pabst, Stefanie; Knoll, Alex |
| 2020 | „Wir machen das so.“ : zur sozialen Organisation des Kindergartens. | Maeder, Christoph; Knoll, Alex |
| 18-Nov-2019 | Establishing multiple languages in early childhood : an ethnography of multilingualism in German-English daycare centers in German-speaking Switzerland | Knoll, Alex; Becker, Anna |
| 27-Jun-2019 | Familie in der Schule, Schule in der Familie : configurations d‘une relation en évolution | Schuler Braunschweig, Patricia; Kappler, Christa; Conus, Xavier; Knoll, Alex |
| 24-May-2019 | Arbeit mit Eltern in sozial- und frühpädagogischen Handlungsfeldern : im Spannungsfeld von Beobachtung, Zugriff und Widerständigkeit | Knoll, Alex; Bischoff, Stefanie |
| 24-May-2019 | Zielgruppendifferenzierte Elternbildung | Knoll, Alex |
| 2019 | Bilingual Daycare : englisch-deutsch-mehrsprachige Betreuungs- und Bildungsangebote im Frühbereich in der Deutschschweiz : Schlussbericht | Knoll, Alex; Becker, Anna; Willen, Michelle; Frenz, Sarah; Roos, Lea, et al |
| 2019 | Lost in diglossia? : (un-)doing difference by dealing with language variations in Swiss kindergartens | Knoll, Alex; Jaeger, Ursina |
| 11-Oct-2018 | Market orientation and/or identity policy? : Processes of change in Swiss education and their effects on images of early childhood and the positioning of children | Knoll, Alex |
| 28-Jun-2018 | Dialekt oder Hochdeutsch im Kindergarten? : Implikationen und Folgen einer sprach- und bildungspolitischen Debatte | Knoll, Alex |
| 19-Mar-2018 | Akteure in Bewegung - Bewegungen im Raum : Praxeologisch-ethnographische Perspektiven. Analysen der Bedeutung von Agency in (pädagogischen) Räumen? | Fritzsche, Bettina; Knoll, Alex |
| 2018 | Kindheit herstellen : Diskurs, Macht und soziale Ungleichheit in Betreuung und Alltagsgestaltung | Knoll, Alex |
| 2018 | Eltern und Schule : zur diskursiven Produktion des Verhältnisses zweier erziehender und bildender Institutionen | Knoll, Alex |
| 2018 | Sprache, Identität und Schule : zur Debatte um die Sprachenfrage im Kindergarten | Knoll, Alex |
| 2018 | KiTa, Klavier und Karate - oder einfach zuhause? : ungleiche Bildungs- und Betreuungsarrangements von Kindern im Vorschulalter aus quantitativer Perspektive | Knoll, Alex |
