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11-Oct-2018Market orientation and/or identity policy? : Processes of change in Swiss education and their effects on images of early childhood and the positioning of childrenKnoll, Alex
28-Jun-2018Dialekt oder Hochdeutsch im Kindergarten? : Implikationen und Folgen einer sprach- und bildungspolitischen DebatteKnoll, Alex
19-Mar-2018Akteure in Bewegung - Bewegungen im Raum : Praxeologisch-ethnographische Perspektiven. Analysen der Bedeutung von Agency in (pädagogischen) Räumen?Fritzsche, Bettina; Knoll, Alex
2018Rezension von: Betz, Tanja / Bischoff, Stefanie / Eunicke, Nicoletta / Kayser, Laura B. / Zink, Katharina: Partner auf Augenhöhe? Forschungsbefunde zur Zusammenarbeit von Familien, Kitas und Schulen mit Blick auf Bildungschancen. Gütersloh: Verlag Bertelsmann Stiftung 2017Knoll, Alexander
2018KiTa, Klavier und Karate - oder einfach zuhause? : ungleiche Bildungs- und Betreuungsarrangements von Kindern im Vorschulalter aus quantitativer PerspektiveKnoll, Alex
21-Jun-2017Umsorgte Kindheit : Der Kindergarten als ein staatliches Dispositiv in ethnographischer PerspektiveMaeder, Christoph; Knoll, Alex
15-Mar-2016Von Spielplätzen und internationalem Wettbewerb : der Alltag von jungen Kindern gut situierter ElternKnoll, Alex
2016Kindergarten as a bastion : on the discursive construction of a homogeneous speech community and national identityKnoll, Alex
26-Mar-2015Dialekt oder Standardsprache im Kindergarten?Knoll, Alex
2015Förderbedürftige Kindheit : zur Konstruktion eines Kindheitsbildes aus der Sicht von ElternBischoff, Stefanie; Knoll, Alex
Mar-2014Elterliche Betreuungs- und Förderpraktiken von Vorschulkindern und die Frage des sozialen Ausgleichs in der FrühpädagogikKnoll, Alex
2014(Start-)(Chancen-)gleichheit/-gerechtigkeit : begrifflicher Wellengang mit frühpädagogischer SchlagseiteKnoll, Alex
2014Chancengleichheit und Chancengerechtigkeit : eine ÜbersichtKnoll, Alex
2012FRANZ : Früher an die Bildung - erfolgreicher in die Zukunft? Schlussbericht zuhanden der Hamasil Stiftung und der AVINA StiftungStamm, Margrit; Brandenberg, Kathrin; Knoll, Alex; Negrini, Lucio; Sabini, Sandra
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