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Issue DateTitleInvolved Person(s)
Jan-2007Wenn Marken erwachsen werdenSüss, Daniel; Waller, Gregor
2023„Wer anderen eine Grube gräbt…“ : Schadenfreude als Reaktion auf moralisches Fehlverhalten in Fail-VideoclipsSuter, Lilian; Wirth, Werner
2010Wer viel liest, versteht alle Zeichensysteme besserSüss, Daniel
2013Werther, Soap-Stars und Ego-Shooter-Helden : das Einflusspotenzial medialer VorbilderSüss, Daniel; Hipeli Müller, Eveline
2023Who watches fail clips? : light and dark personality dispositions to watching the misfortunes of othersSuter, Lilian
May-2015Why screens can ruin your sleep : the effect of blue light on the sleep-waking clockGenner, Sarah
29-May-2019Wie erleben Schülerinnen und Schüler ihren Smartphone-Alltag? Einblick in die Studie "Generation Smartphone" (Teil 1)Suter, Lilian
2016Wie soziale Medien das Körperbild von Jugendlichen beeinflussen könnenSuter, Lilian
Apr-2016Wie unterscheiden sich Heranwachsende aus der Romandie und der Deutschschweiz in ihrem medialen und non-medialen Freizeitverhalten : eine Sekundäranalyse der JAMES-Erhebung 2014Waller, Gregor; Genner, Sarah
2014Wirksamkeit von Medienkompetenz-Kursen (JAMESfocus)Suter, Lilian
12-Sep-2012Wissensdreieck MedienpsychologieWillemse, Isabel; Süss, Daniel; Caduff, Stefan
2019Wohlbefinden und Beziehungsqualität im MedienalltagSüss, Daniel
17-Sep-2020Youth and news media : how the structural environment influences news consumption of young peopleKlopfenstein Frei, Nadine
2000Zu Risiken und Nebenwirkungen lesen Sie die Medienseite oder fragen Sie Ihren Ombudsmann oder Ihre Presserätin! : Editorial zum ThemenheftSüss, Daniel
Jun-2008Der Zugang Jugendlicher zur Filmkultur : Schweizer Jugendliche im Umgang mit Medien, mit einem besonderen Fokus auf Film und KinoSüss, Daniel; Waller, Gregor; Häberli, Rebekka; Luchsinger, Selina; Sieber, Vanda, et al
2002Zum Selbstverständnis der MedienpädagogikPaus-Haase, Ingrid; Lampert, Claudia; Süss, Daniel