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Issue DateTitleInvolved Person(s)
2015DaF-Lehren und -Lernen in einer "totalen Institution" : Unmöglichkeit, Herausforderung, Chance?Schumacher, Monika
24-Jun-2011Deutsch als L2 in mehrsprachiger UmgebungJekat, Susanne Johanna
Jun-2023Deutsch in AfrikaKaur, Puneet; Konstantinidou, Liana
25-Apr-2022Deutsch in und nach der Schule : Schnittstellen und die Rolle der Sprache für die berufliche BildungKonstantinidou, Liana
1996Deutschen Grammatik und StilistikAtzgerstorfer, Jürgen; Keller, Heidi; Rachor, Angelika; Stocker, Christa; Wirz, Madeleine
2004Deutschförderung am Arbeitsplatz : Vorgesetzten-Schulung und Lernstatt DeutschMaurer, Ernst; Stotz, Daniel
2013Deutschkompetenzen der fremdsprachigen Bevölkerung des Kantons Zürich : Kooperative Pilotstudie der Fachstelle für Integrationsfragen des Kantons Zürich und des Departements Angewandte Linguistik der ZHAWLang, Erika; Tissot, Fabienne
13-Oct-2023Dialect transfer for Swiss German speech translationPaonessa, Claudio; Schraner, Yanick; Deriu, Jan Milan; Hürlimann, Manuela; Vogel, Manfred, et al
28-Jun-2018Dialekt oder Hochdeutsch im Kindergarten? : Implikationen und Folgen einer sprach- und bildungspolitischen DebatteKnoll, Alex
26-Mar-2015Dialekt oder Standardsprache im Kindergarten?Knoll, Alex
16-Sep-2022Digital German assessment for Swiss engineering studentsFernando, Daniela; Matic, Igor; Schnatz, Nina Isabelle
Mar-2019Diversität und Gender im DaZ-UnterrichtOpacic, Aleksandra; Konstantinidou, Triantafyllia Liana
Apr-2022Diversität und Gender im DaZ-Unterricht für erwachsene Migrant*innenHohenstein, Christiane; Konstantinidou, Liana; Opacic, Aleksandra
7-Nov-2020Diversität und Gender im DaZ-Unterricht für erwachsene Migrantinnen und MigrantenOpacic, Aleksandra; Konstantinidou, Triantafyllia Liana; Hohenstein, Christiane
2018Durch Mitreden für Diversität im DaF/DaZ-Unterricht sensibilisierenSuter Reich, Virginia; Konstantinidou, Triantafyllia Liana
2015Erlesenes aus der SchweizKeller Paul, Jörg; Paul, Susanne
2016Förderung der allgemeinen Schreibkompetenz an Berufsfachschulen: Prozessorientierte Schreibdidaktik zwischen Deutsch als Muttersprache (DaM) und Deutsch als Zweitsprache (DaZ)Hoefele, Joachim; Konstantinidou, Triantafyllia Liana
Mar-2018Förderung der allgemeinen Schreibkompetenz an Berufsschulen : prozessorientierte Schreibdidaktik zwischen DaM (Deutsch als Muttersprache) und DaZ (Deutsch als Zweitsprache)Hoefele, Joachim; Konstantinidou, Triantafyllia Liana
2014Förderung der allgemeinen Schreibkompetenz an Berufsschulen : prozessorientierte Schreibdidaktik zwischen DaM (Deutsch als Muttersprache) und DaZ (Deutsch als Zweitsprache)Hoefele, Joachim; Konstantinidou, Triantafyllia Liana; Kruse, Otto; Dieterich, Sebastian
2015Gemeinsamkeit schaffen in der Interaktion : Diskursmarker und Lautelemente in zürichdeutschen ErzählsequenzenTissot, Fabienne
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